石河子大学师范学院实验心理学课件第12章 知觉现象与知觉组织实验（2）.ppt

实验12-1 Stroop效应，无觉察知觉和盲视实验 stroop效应（斯特鲁普效应），又译作斯特普效应。是指字义对字体颜色的干扰效应。一般认为，念字和说出字体颜色是两个不同的认知过程。Stroop于1935年做了一个实验，他利用的刺激材料在颜色和意义上相矛盾，例如用蓝颜色写“红”这个字，要求被试说出字的颜色，而不是念字的读音，即回答“蓝”。结果发现，说字的颜色时会受到字义的干扰。 盲视现象，人们在不必分清楚情景或者任务具体发生了什么改变，但是能够意识和察觉到情景中已经有部分特征发生了改变。 实验目的 1、验证Stroop效应的存在和无意识察觉的启动效应 2、验证无意识察觉和 “盲视”现象的存在 实验一 :数字材料的Stroop效应实验 结果：在实验1.2处理下将存在显著的颜色干扰效应，就是Stroop效应 实验二 经典的色词实验与Stroop效应 一、被试：与实验一相同 二、实验仪器：同试验一 三、实验材料： 实验三 复杂知觉情景中无意识觉察和盲视现象的研究 视觉阈下刺激对广告效果无意识觉察的影响 被试要求：除心理学，广告专业外的大学生70名，视力或矫正视力正常，男女一比一，将70名被试完全随机分配到1个控制组和6个实验组中。 实验仪器：pentiumⅢ以上的垂直刷新高分辨率的计算机，显示分辨率为800*600或以上，屏幕的垂直刷新频率为100赫兹以上。被试眼睛与显示器齐平，视距约为50厘米。 实验材料：选取一组广告（20个），每个时间为30秒左右，内容较为抽象（广告语和图片中不含有关广告产品的图片或词语，消费者不易识别出广告产品是什么）。对各广告分别以5秒，10秒的间隔插入相应阈下刺激，图片或文字。 下面举其中一个广告为例： 材料制作：原广告的画面是一组世界名胜的风景，凯旋门一艾菲尔铁塔一金字塔一长城等，以连贯的方式依次呈现，如同在汽车中一路浏览窗外的景色一样。最后从画面中跳出产品一轮胎，并出现一行广告语“×××轮胎，让你畅行天下”，原来刚才的画面都是轮胎一路滚动看到的风景。 实验材料截去原广告的最后部分，即整个广告既不呈现产品的画面，也不呈现有关产品的任何文字信息。阈下刺激的内容为：其一，图片，即该产品一轮胎的画面，轮胎大小约占屏幕的三分之一，居中，背景用白色，整个图片清晰明了。其二，文字“轮胎”(100号黑体字)，位置居中、背景为白色。具体呈现方式分别为：A、B、C三组呈现图片，插入图片分别在播放5s、10s、15s时呈现；D、E、F三组呈现文字，插入文字分别在播放5s、10s、15s时呈现。插入图片和文字呈现的时间均为30ms。G组为控制组，不插入任何图片或文字。 指导语：“下面要你看一系列广告，每段广告播放完毕之后，会有一个关于广告内容的问题，请你注意观看每一个广告片段，并在广告播放完毕之后，回答屏幕上显示的问题。明白实验的意图后，按‘确定’键开始正式实验。”在实验过程中，主试记录被试对每个广告片段的回答情况。同时，计算机对被试的反应时间和作答情况也将进行详细的记录。 实验程序 环境：安静，自然日光灯照明。每个被试在单独的实验室进行，实验前后避免被试进行任何交流。 时间：每个被试约20分钟。 实施：按内容分为7组，分别与7组被试匹配。每组被试的5个背景广告都相同，呈现顺序也相同，不同的是插入刺激的内容和频率。每个被试只看一遍，每呈现一个广告，就请被试推断出广告要宣传的产品。 结果分析 计算出ABC ，DEF三组正确率的平均值，比较，说明图片的阈下刺激对被试的回答有显著的影响。 比较相同时间间隔下的图片与文字的正确率的差异，AD，BE，CF。如果差异显著，则说明不同形式的阈下刺激内容的启动效果存在差异。 阈下刺激插入的时间对效果有显著影响。 * * 第十二章 知觉现象与知觉组织实验 一、被试 全班学生，2人一组，轮换做被试和主试，要求所有被试的视觉和颜色知觉正常，听觉正常。 二、实验仪器与实验材料 1、实验仪器：采用CRT显示屏（黑色背景），计算机控制下的实验Stroop效应程序或GenPsy中的Stroop效应实验程序，语音报告用的麦克风和语音控制反应程序 实验处理 1 2 3 4 5 6 7 8 ...... 1读数字 12 14 54 63 75 81 19 48 ..... 2读颜色 12 14 54 63 75 81 19 48 ..... 3读数字，白色数字 12 14 54 63 75 81 19 48 ..... 实验处理 1 2 3 4 5 6 7 8 ...... 1读色词 蓝 红 紫 绿 黄 蓝 黄 黑 ...... 2读词色 蓝 红 紫 绿 黄 蓝 黄 黑黑 ...... 3读色词 海 草 树 桌 窗 路 台 波 ...... 4读色词 红 黄 绿