第十一章卡方检验.ppt

例11.1 某研究者欲比较甲、乙两药治疗小儿上消化道出血的效果，将90名患儿随机分为两组，一组采用甲药治疗，另一组采用乙药治疗，一个疗程后观察结果，见表11.1。问两药治疗小儿上消化道出血的有效率是否有 差别？ 表11.1 甲、乙两药治疗小儿上消化道出血的效果  例11.1 某研究者欲比较甲、乙两药治疗小儿上消化道出血的效果，将90名患儿随机分为两组，一组采用甲药治疗，另一组采用乙药治疗，一个疗程后观察结果，见表11.1。问两药治疗小儿上消化道出血的有效率是否有 差别？ 表11.1 甲、乙两药治疗小儿上消化道出血的效果 表11.1 甲、乙两药治疗小儿上消化道出血的效果 两组的有效率不同有两种可能： 1. 两药的总体有效率无差别，两样本率的差别仅由抽 样误差所致。 2. 两种药物的有效率确有不同。 一、χ2检验基本思想 （1）建立检验假设 H0：π1= π2 两药的有效概率相同 H1： π1≠π2 两药有效概率不同 检验水准?=0.05 （2）计算检验统计量 一、卡方检验的基本思想 表11.1中，27、18、40、5 是整个表的基本数据，是实际观察得到的，其余数据都是从这四个基本数据相加而得的，这种资料是两组两分类资料，称为四格表(fourfold table)，亦称2×2表(2×2 table)。 （画黑板）