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合同法总则精讲 　　篇一：合同案例精讲学习心得　　合同案例精讲学习心得　　本着对法律的热爱和学习合同相关案例能够扩充我们的法律知识，我本学期选修了合同案例精讲。由于本学期上党课的原因，有几节课我未去上，在此对老师说声由衷的抱歉，但是就我上过的课而言，一个学期下来，收获颇多！　　印象最深刻的犹属第一节课，老师上课幽默风趣，气氛活跃，能够激发我们探讨的热情。在这节课上，我就对合同有了初步印象，合同，又叫契约，是平等主体的自然人、法人及其他组织之间设立、变更、终止民事权利义务关系的协议，生活中无处不存在合同，这对于接下来的系统的学习奠定了基础。在讨论时，有同学问了有关当时很热的ipad商标的问题，老师对于该问题的分析精辟，但最让我感触的是，老师对于不了解具体情况坚决乱下结论的严谨学术态度。这让我体会到了法律的严谨和讲究实事求是的精神！ 在接下来的课程里，我们接触到了各种不同的案例，老师每节课都会给我们讲四个案例，这些案例大多数都是一审败诉，二审反败为胜的，由于这些案例更具有经典性和争议性，我们学习受益颇多。从而让我了解到《合同法》是一门非常实用的部门法，涉及的范围非常广，包括买卖合同，赠与合同，租赁合同，承揽合同，运输合同等等社会生活中非常有用的各种合同，解决现实中各种基本的复杂法律关系，通过合同的规范从而保障民事主体的合法权益。作为一名大学生，我们应该了解一些合同法的理论和知识，这对我们来说不无裨益，即将到来的工作中，我们会签订一系列的合同，知道合同法中违约责任作为一种违反合同的民事责任，当事人是需要承担这种民事责任的。　　通过合同案例学习，我感觉我最大的收获就是对合同类型的案例的分析思维的改善以及分析能力有所提高。比如关于合同效力方面的案例，我懂得合同效力方面的案例主要从两个方面下手：一是合同是否有效的案例；二是无效合同的案例。前者就是判断合同是否有效，主要是对合同的生效要件的理解和运用；后者是针对合同无效的具体原因，包括合同主体不合格的案例、合同内容不合法的案例、因受胁迫、欺诈而订立合同的案例、形式不具备法律要求而导致合同无效的案例以及代理人违法代订合同因而无效的案例。根据案情，运用合同有效的实质要件和形式要件，认定合同是否有效。有效合同，应当履行，否则，构成违约，　　违约方要承担违约责任。如果是无效合同，要弄清无效的原因是什么？属于哪一种无效合同？无效的合同，不得履行，已经开始履行的要停止履行，当事人不履行的，不承担违约责任。对于无效合同，分清当事人的过错，有过错的一方要赔偿对方的损失，双方有过错的，应双方返还。双方故意订立违法合同的，应将双方取得的或约定取得的财产收归国库。　　通过本学期合同案例的学习，使我深刻地认识到了合同法在当代社会的实用性和重要性。因此，在合同订立之前需要做大量的工作，来确保我们即将签订的合同能够得到履行，同时将我们订立合同的风险尽可能地降到最低。同时我也更加意识到法律法的重要性，我们要知法懂法用法，适时的运用法律武器来维护我们合法权益！　　篇二：《旅游政策与法规》精讲：第6章第2节合同法　　《旅游政策与法规》精讲　　蔡正敏 主讲　　乐清市雁荡山旅游学校副校长　　（《旅游政策与法规》，浙江省旅游局编，XX年5月第4版，中国旅游出版社。） 　　第六章 民事基本法律制度  　　第二节 合同法 　　《中华人民共和国合同法》于1999年3月15日由第九届全国人民代表大会第二次会议通过，1999年10月1日起正式施行。　　一、合同的概念和特征　　（一）合同的概念　　合同，又称契约，是指平等主体的自然人、法人、其他组织之间设立、变更、终止民事权利义务关系的协议。　　婚姻、收养、监护等有关身份关系的协议，适用其他法律的规定。　　（二）合同的特征　　1.合同是平等主体的自然人、法人、其他组织所实施的一种民事行为。　　2.合同以设立、变更、终止民事权利义务关系为目的和宗旨。　　3.合同是当事人协商一致的产物或意思表示一致的协议。　　二、合同的订立　　（一）合同订立的程序　　合同的成立必须具备两个条件：　　其一，要有两个或者两个以上的合同当事人；　　其二，合同当事人意思表示达成一致。　　1.要约　　（1）概念　　要约是指希望和他人订立合同的意思表示。　　（2）条件　　①要约是由特定人作出的意思表示。　　②要约必须是反映其订立合同的基本意图，即要约必须表明要约经受要约人承诺，要约人即受该意思表示约束。　　③要约必须是要约人向其希望与之订立合同的受要约人发出的。　　④要约的内容必须具体确定。　　（3）要约和要约邀请的区别　　要约邀请是希望他人向自己发出要约的意思表示。　　寄送的价目表、拍卖公告、招标公告、招股说明书、商业广告等为要约邀请