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小学六年级数学总复习知识点归纳 第一章 数和数的运算 一? 概念 （一）整数 1 、整数的意义? 自然数和0都是整数。? 2 、自然数? 我们在数物体的时候，用来表示物体个数的1，2，3……叫做自然 数。? 一个物体也没有，用0表示。0也是自然数。? 3、计数单位? 一（个）、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿……都是计数单位。? 每相邻两个计数单位之间的进率都是10。这样的计数法叫做十进制计数法。? 4、 数位? 计数单位按照一定的顺序排列起来，它们所占的位置叫做数位。? 5、数的整除：倍数和因数是相互依存的。因为35能被7整除，所以35是7 的倍数，7是35的约数。?一个数的因数的个数是有限的，其中最小的因数是1，最大的因数是它本身。 一个数的倍数的个数是无限的，其中最小的倍数是它本身，没有最大的倍数。 2的倍数：个位上是0、2、4、6、8的数，都是2的倍数， 5的倍数：个位上是0或5的数，都是5的倍数。? 3的倍数： 一个数的各位上的数的和是3的倍数，这个数就是3的倍数。 9的倍数： 一个数各位数上的和是9的倍数，这个数就是9的倍数。 是3的倍数的数不一定是9的倍数，是9的倍数的数一定是3的倍数。 6、是2的倍数的数叫做偶数。? 不是2的倍数的数叫做奇数。? 0也是偶数。自然数按是不是2的倍数的特征可分为奇数和偶数。 7、 质数：一个数，如果只有1和它本身两个因数，这样的数叫做质数（或素数），100以内的质数有：2、3、5、7、11、13、17、19、23、29、31、37、41、43、47、53、59、61、67、71、73、79、83、89、97。? 合数：一个数，如果除了1和它本身还有别的因数，这样的数叫做合数。 1既不是质数也不是合数，自然数除了0、1外，不是质数就是合数。如果把自然数按其因数的个数的不同分类，可分为质数、合数和0、1。? 公因数只有1的两个数，叫做互质数。成互质关系的两个数，有下列几种情况： 1和任何自然数互质。 相邻的两个自然数互质。 两个不同的质数互质。 9、如果较小数是较大数的因数，那么较小数就是这两个数的最大公因数。? 如果两个数是互质数，它们的最大公因数就是1。 10、? 如果较大数是较小数的倍数，那么较大数就是这两个数的最小公倍数。 如果两个数是互质数，那么这两个数的积就是它们的最小公倍数。? （二）分数 1 分数的意义? 把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或者几份的数叫做分数。? 把单位“1”平均分成若干份，表示其中的一份的数，叫做分数单位。? 2 分数的分类?：真分数、假分数、带分数。真分数小于1，假分数大于或等于1。? （三）百分数 表示一个数是另一个数的百分之几的数 叫做百分数,也叫做百分比 或百分率。百分数通常用%来表示。 ? 二? ? 性质和规律 （一）商不变的性质：在除法里，被除数和除数同时扩大或者同时缩小相同的倍数（0除外），商不变。? （二）小数的性质?：在小数的末尾添上零或者去掉零，小数的大小不变。? 小数点位置的移动引起小数大小的变化 ： 1. 小数点向右移动一位，原来的数就扩大10倍；小数点向右移动两位，原来的数就扩大100倍；小数点向右移动三位，原来的数就扩大1000倍……? 2. 小数点向左移动一位，原来的数就缩小10倍；小数点向左移动两位，原来的数就缩小100倍；小数点向左移动三位，原来的数就缩小1000倍……? 3. 小数点向左移或者向右移位数不够时，要用“0补足位。? ? （三）分数的基本性质? ：分数的分子和分母都乘以或者除以相同的数（0除外），分数的大小不变。? 分数与除法的关系 1. A÷B=? eq \f(A,B) （B≠0） ea \(A,B)ea \f(A,B)2. 因为零不能作除数，所以分数的分母不能为零。 ??四? 运算的意义 （一）运算： 1、加数+加数=和?? 一个加数=和－另一个加数? 2、被减数－减数＝差?? ??被减数－差＝减数 ???差＋减数＝被减数 3、因数×因数＝积???? ?积÷一个因数＝另一个因数 4、被除数÷除数＝商?? ?被除数÷商＝除数?? ?商×除数＝被除数 ?? ?（二）运算定律? 1. 加法交换律：a+b=b+a 。? 2. 加法结合律：（a+b)+c=a+(b+c) 。 3. 乘法交换律： a×b=b×a。? 4. 乘法结合律： (a×b)×c=a×(b×c) 。 5. 乘法分配律： (a+b)×c=a×c+b×c 。? 6. 减法的性质： a-b-c=a-(b+c) 。 （三） 运算顺序? 1.