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- 2019-05-12 发布于浙江
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自救器培训教案
一、教案设计:
授课老师: 授课时间:
教学目的:1、熟知自救器的作用及适用范围。
2、熟练掌握过滤式自救器及化学氧自救器的佩戴方法。
3、熟练掌握过滤式自救器及化学自救器的佩戴时注意事项。
教学重点:1、过滤式自救器及化学氧自救器的佩带方法。
2、过滤式自救器及化学氧自救器的佩戴时的注意事项。
教学难点:过滤式自救器及化学氧自救器的佩戴方法。
教学方法:根据学员实际,进行讲授,实物演示、操作。
教 具:黑板、过滤式自救器及化学氧自救器各一台。
时间安排:3学时
二、教学过程:
1、点名
2、导入:矿井发生事故后,矿山救护队不可能立即达到事故地点,实践证明,矿工在事故初期及时采取措施,开展正确的自救与互救,可以减少事故的危害程度,减少人员伤亡,本节内容主要学习自救器的佩戴方法及佩戴时的注意事项。
3、讲授内容:
(1)矿工自救器与互救应学习和熟知的内容:
自救互救:是指井下发生突出时,在灾区或受突变影响区域的每个工作人员进行避灾和保护自己的方法。
矿工互救:是指在有效的进行自救的前提下,没有受伤的人员妥善的救护灾区受伤人员的
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