六年级(下家长会发言稿.docVIP

PAGE PAGE 4 小学六（四）班家长会发言稿 尊敬的各位家长： 大家好！ 家长朋友们，今天，你们带着对子女成长的殷切关怀，带着对学校工作的大力支持，放下手中的工作，赶来参加此次家长会。在此，让我们以热烈的掌声欢迎家长朋友们的到来。六年级的第二学期正面临着毕业升学，对于学生而言，这一时期是潜心努力学习的时期，也是一个产生显著变化的时期；是一个危险时期，也是一个学习的爬坡的时期，是中小学的分水岭。首先，请允许我代表学校及六（4）班全体任课教师，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示忠心的感谢！ 一、召开家长会的目的 各位家长，随着时间的流逝，孩子们在渐渐地长大，一转眼，他们已经是六年级的学生了。小学六年级，是学生在小学学习生活中最后一个阶段，对学生的一生具有重要的意义；同时，小学六年级，也是小学与初中的接轨点，学生素质的高低，成绩的好坏，即将面临到一个新的环境中受到一个新的挑战、新的评价。我们应该认识到，六年级是小学至关重要的一个阶段。 我们请来了各位家长，目的就是为了针对本年龄段孩子的心理、生理、学习等方面特点，加强联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作、提高教育教学质量，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。 二、班级基本情况： 各位家长，下面我想简单介绍一下我班上学期和目前的基本情况。 我们六（4）班是现有学生66人，在学校领导、各位家长的关心、帮助下，全体课任老师共同努力，孩子们能安心学习，健康成长；目前的六（4）班，班风正、学风较浓，上学期被评为优秀班集体。 在将近三个月的学习生活中，我们班各方面表现较为满意。 1、行为习惯上 我始终坚持“德育为首”的育人理念，注重学生的行为习惯培养。督促他们在文明礼貌、卫生纪律等方面严格要求自己。孩子们诚实善良，集体荣誉感强，自觉遵守各项规章制度，尊师爱友，努力学会自我约束、管理，能活泼、健康的成长。 2、学习情况 我班是一个学习氛围浓的班集体。随着年级的增高，孩子们的知识学习广泛了，内容增加了，难度加大了，作业量相对多了，学习方法改变了。所以出现了一部分同学求知欲增强，对知识十分渴求，总有一股生怕落后的不服输思想，学习很自觉；而有一部分同学则出现惰性，怕辛苦，或因为知识掌握的不牢而自信心丧失，破罐子破摔，成绩出现较大滑坡；也有一部分同学协调不好不同学科的学习，学习出现偏科现象。每天早上我进教室的时候会发现有个别同学在抄袭别人的作业，尤其是数学，还有的同学做语文作业时，比较复杂，需要学生有耐心，花时间。 3、存在的问题 因为各种原因，我班同样存在一些问题。如：教师工作量大，担任两个班的主课，一个班的班主任，这使得教师对孩子的关爱可能还不够，个别同学自信心缺乏，学习不能做到有恒心有毅力，他们自控力需加强，学习习惯需纠正，学习方法需改进；个别家长对孩子关爱不够，没有关注孩子的全面成长，给予孩子的具体指导太少；孩子逐渐进入青春期，来自学习和人际关系等方面的心理压力、各种焦虑感逐渐增加等等。 三：下面结合这次中期考试我班语数英各科成绩将学生学习情况向各位家长做简单介绍。 1、本次考试我们班66名同学参加考试。语文平均分83.43分，其中13人90分以上，最高分是96分。数学平均分57分，英语平均分，成绩优秀的有，成绩有明显进步的同学（冶成海）；平时学习较认真，这次成绩不够令人满意的有（云珍）稍有进步的有（马福龙），其他同学没有多大的进步，马军聪明但学习不认真，平时表现不够好，马金贵、张贵宁太懒不学习，成绩不理想，马海林基础太差，连最基本的计算也不会，比如画圆连圆规也不会用，韩金莲连最基本的字也不认识。 2、平时表现 综合平时的一些小测验和课堂表现，成绩优秀、并一直比较稳定的同学有（马生海、马桂兰、李玉龙、云秀荣等同学） 3、存在的问题 有一些同学上课精力不集中、小动作太多（如：马小龙、马进良、马丽清等）回答问题不够踊跃，作业不能按时完成，还有个别同学的家庭也不能按时独立完成（尤其是星期日），这些不好的做法直接影响到他们的学习成绩，造成班级成绩两极分化现象严重。这是我一直在努力解决的，在此也希望得到各位家长的大力支持与合作。 四、家长如何配合老师对孩子进行教育： 作为家长在这段时间里我们应该做一些什么呢？ 1、加强对孩子有关吃苦耐劳精神的教育。最后这一段时间，由于学习任务的增加，孩子肯定会觉得比平时更辛苦。但是从人的一生来看这种辛苦，是孩子的一笔最好的精神财富。我们家长要经常对孩子进行这方面的教育。特别是在孩子有怨言的时候要及时进行心理疏导，为他们讲道理，使他们懂得，不努力、不吃苦就不会有大的收获。同时对他们通过努力、勤奋得到的进步要表扬、鼓励。使他们苦中有乐、苦中有希望。 2、加强