八年级物理下册第八章第3节摩擦力摩擦的利用与防止习题课件新版新人教版.pptVIP

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  • 2019-05-12 发布于中国
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八年级物理下册第八章第3节摩擦力摩擦的利用与防止习题课件新版新人教版.ppt

(2)小明将自己的运动鞋放在水平桌面的橡胶垫上,按正确的方法拉动,读出了弹簧测力计的示数如图甲所示为____N;若实际拉动的过程中没有做到匀速运动,则鞋子受到的摩擦力是____(选填“变化”或“不变”)的; 2.8 不变 (3)小华经过思考改进了小明的实验,让弹簧测力计和鞋保持静止, 拉动鞋下的橡胶垫进行测量(如图乙所示)。 这样改进的好处是_____________________,且弹簧测力计处在____状态,方便读数; (4)小华测出他的鞋滑动摩擦力比小明的大,但他的鞋却不一定是“防滑冠军”,这是因为____________________________; 不需要匀速拉动橡胶垫 静止 实验中没有控制鞋子的质量相同 (5)图甲中物体运动速度大小为v甲,图乙中垫子运动速度大小为v乙, 则v甲、v乙大小关系式____。 A.v甲一定大于v乙 B.v甲一定小于v乙 C.v甲一定等于v乙 D.v甲可能大于、小于或等于v乙 D 第八章 运动和力 第3节 摩擦力 第2课时 摩擦的利用与防止 1.增大有益摩擦的方法:一是增大____,二是使接触面_______。 2.减小有害摩擦的方法: (1)减小接触面受到的压力; (2)减小接触面的____________; (3)用____代替滑动; (4)使接触面____。 压力 更粗糙 粗糙程度 滚动 脱离 1.(5分)下面实例中,目的是为了增大

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