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建筑工程与艺术设计学院毕业设计
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衡阳市某中学综合楼
1.建筑设计
建筑设计是在总体规划的前提下,根据任务书的要求综合考虑基地环境,使用功能,结构施工,材料设备,建筑经济及建筑艺术等问题。着重解决建筑物内部各种使用功能和使用空间的合理安排,建筑与周围环境,与各种外部条件的协调配合,内部和外表的艺术效果。各个细部的构造方式等。创造出既符合科学性又具有艺术的生产和生活环境。
建筑设计在整个工程设计中起着主导和先行的作用,除考虑上述各种要求以外,还应考虑建筑与结构,建筑与各种设备等相关技术的综合协调,使建筑物做到适用,经济,坚固,美观。
1.1工程概况
本建筑为衡阳市某中学综合楼。占地面积约为1200㎡,建筑面积4000㎡左右,建筑物共5层,现浇钢筋混凝土框架结构体系。
该综合楼拥有语音教室、教师办公室、会议室、多媒体教室等。楼内设有两个楼梯,楼梯开间均为3.9m,进深均为8.1m,楼梯的布置均符合消防、抗震的要求。
框架梁、柱、楼面、屋面板板均为现浇。
1.2建筑总平面设计
1.2.1总平面设计
该建筑耐火等级为二级,四周较空旷,满足防火间距的要求。
1.2.2平面设计
(1)主要柱距布置
该建筑主要用于多媒体教室、计算机教室、办公室,参考《中小学建筑设计》
考虑教室中不宜设柱,主要采用纵向承重,柱距为3.6m和3.9m。
(2)主要房间平面设计
主要教室取10.8m×8.1m,主要办公室取3.6m×8.1m和7.2m×8.1m考虑教学楼人流量大,所以在底部走廊两端开门,更利于人流疏散。阅览室要求采光好,将其布置在五层。
房间门的设置:一般教室、办公室等的门 取2.7m×1.1m(其中亮子高0.6m,门高2.1m);楼梯,大厅等通道用的门取 1.8m×2.1m的双开门,利于逃生。
窗的设置:教室采光等级为Ⅲ级,要求窗地面积比为1/6,选用窗户尺寸为2.4m×2.1m的大窗。
(3)辅助房间设计
卫生间平面设计:为保证卫生间的自然通风,将卫生间布置在建筑的左端。
该建筑预计各层使用人数为300人。男女比例1比1,即150名男生,150名女生。男大便器40-50人/个,男小便器20-25人/个,女大便器20-25人/个(以上数据参考中学厕所设备个数参考指标)。根据上述指标,男大便器取4个,女大便器取5-6个,男小便器取5-6个。由于进深为8.1m,有较大空间,统一取男女大便器5个,男小便器5个。
(4)交通联系部分的平面设计
走廊:由《楼梯门和走道的宽度指标》可知,当建筑的耐火等级为二级时,一层、二层为0.65m,三层为0.75m/百人,大于四层为1m/百人。设计走廊净宽为3.4m,考虑墙体与柱子,取轴线尺寸为3300mm,以满足净宽的要求。
楼梯:为使人流尽早分散,避免底层走廊过于拥挤,将楼梯与门厅结合在一起布置,两部楼梯在建筑中均匀布置,满足安全疏散的要求。
采光:走道尽端设置2.7m×2.1m的窗,以满足交通联系部分的采光要求。
(5)建筑平面组合设计
计算机房、语音室与阅览室为便于管理,置于四、五层。
卫生间置于通风条件良好的两端。
考虑人流原因将活动室与接待室置于一层。
1.2.3建筑剖面设计
(1)房屋高度尺寸的确定
该建筑为5层,首层为4.5m。其他层取3.9m。因梁高未定,室内净高未最终确定,常取3.0-3.3m,与结构设计协调后定。
(2)室内外高差的确定
外为了防止室外雨水流入室内,防止建筑舞因为不均匀沉降使地面降低,为了满足建筑使用的要求,取室内外高差为450mm。
(3)采光设计
学校建筑的采光等级为Ⅲ级,窗宽与开间之比为2/32.4/3.31,由《侧窗采光时房间进深L与窗高h的比值表》,查出相应窗高h=L/2.7至L/3.4,取h=2.1m,地面至窗台高度为0.9m。
1.2.4建筑立面设计
学校建筑应严谨而活泼,该建筑采用对称设计,门厅设置于建筑的中轴线中间,在结构设计中取的梁高可能不一致,引起窗洞高度的变化,在外立面上用与窗颜色相近深色调整。底层阶梯教室临街一侧不设置窗,整个外墙用贴褚红色面砖间乳白色面砖。
1.3构造设计
1.3.1内外墙体材料及厚度的确定
根据墙体在平面上所处位置不同,有内墙和外墙、纵墙和横墙之分。凡位于房屋内部的墙体统称为内墙,它主要起分隔房间的作用;位于房屋周边的墙体统称为外墙,它主要是抵御风、霜、雨、雪的侵袭和保温、隔热,其围护作用;沿建筑物短轴方向布置的墙体称为横墙,有内横墙和外横墙之分。在一片墙上,窗与窗或窗与门之间的墙体称为窗间墙,窗洞下部的墙称为窗下墙。墙体
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