东湖开发区关于认真做好2011-2012学年中小学教师定岗分流工作的实施方案.docVIP

武新管教字〔2011〕34号 2011-2012学年东湖开发区教育系统定岗 分流工作实施方案 为确保教职工队伍稳定，缓解教师结构性矛盾，做到合理定岗分流，促进教育事业稳步健康发展，根据《东湖开发区教育文化卫生局关于进一步规范教师全员合同聘用制的指导意见》（武新管教字[2009]56号）和《武汉市事业单位岗位设置管理试行意见》文件精神，结合我区实际，现制定2011-2012学年东湖开发区教育系统教职工定岗分流工作实施方案。 一、区教育局定岗分流工作领导小组 为了加强东湖开发区教育系统教职工定岗分流工作的领导和协调，确保定岗分流工作的顺利实施，成立东湖开发区教育系统定岗分流工作领导小组： 组 长：钱德平 副组长：罗建忠 成 员：熊莉、舒帮明、范东海、余斌 下设办公室，罗建忠兼任办公室主任。 二、实施范围 东湖开发区教育系统公办中小学、幼儿园在职在编人员。 三、岗位设置管理工作 1、岗位总量的核定 严格按照武汉市中小学幼儿园编制标准和学校实际工作需要，核定各学校教职工岗位总量。岗位总量按照《2011-2012学年东湖开发区教育系统岗位核定标准表》（附件1）核定。 2、岗位设置 各单位按照“依编定岗，因事设岗，精简高效，合理导向”的原则，在核定的岗位总量内，科学设置管理岗位、专业技术岗位、工勤岗位，明确岗位职责。学校内设机构、校领导和中层干部职数的确定、教职工工作量的标准严格按照《东湖开发区关于规范中小学教职工工作量的意见(试行)》（武新管教字[2010]43号）文件执行。要按照有关规定，科学合理设置以教师为主体的学校各类专业技术职务的结构比例，形成合理梯次，优化整体结构。已评聘为专业技术职务的学校党政领导、中层干部原则上须兼课，并将此项工作作为干部工作年度考核的内容之一。 根据学校实际，对有些非教学岗位可采取“专兼结合，一人多岗”的办法，充分发挥人员效益。特别是一些规模较小的学校，提倡实行跨学科、跨年级教学，缓解编制较紧的矛盾。 3、岗位聘任 各单位应按照国家有关法律、政策的要求，坚持公正、公平、公开、竞争、择优原则，实行教职工全员聘用聘任制，建立和完善单位和教职工之间的合同关系。在岗位聘任过程上，要严格聘任程序，制定工作方案，组建工作机构，明确聘用岗位、岗位职责、聘用条件、工资待遇、聘期及聘用方法等事项，组织开展量化考核、竞争上岗、择优聘用工作，并签订岗位聘用合同。 4、聘后管理 = 1 \* GB3 ①聘期中的管理。受聘人员在岗位聘期中提出解除聘用合同但未能与学校协商一致的，受聘人员应当坚持正常工作，继续履行聘用合同。如受聘人员坚持提出解除聘用合同的则应按聘用合同的约定收取培训费和违约金。 = 2 \* GB3 ②完善教师的评价机制。各单位实行动态管理模式，一年一聘；应根据区教育局关于教师激励性的规定，对教师的师德、教学、工作业绩等情况进行客观公正的评价，并邀请学生、家长和同行参与学校教育教学的评价工作。评价的结果将作为教师续聘的重要依据；对教育教学有突出贡献的教职工应给予大力奖励。 = 3 \* GB3 ③完善教职工的考核制度。单位应完善聘任制、绩效考核等用人机制、评价机制、考核机制和奖惩机制，对教职工履行岗位职责的情况进行年度考核和聘期考核。将考核结果作为收入分配、奖惩、晋级和聘用的重要依据。 四、待聘人员分流工作 1、鼓励待聘人员向区内缺岗单位或边远薄弱单位流动。 2、鼓励单位待聘教职工辞去公职，自谋职业。其人事档案移交东湖开发区人才交流中心管理。 3、提前离岗退养。首次实施聘用制，截止到2011年底，男满55周岁、女干部满50周岁、女工人满45周岁，且连续工龄满10年以上，本人自愿，单位同意,报区教育局批准，可办理提前离岗退养，待达到法定退休年龄时，再办理正式退休手续。离岗退养期间，享受现行档案工资待遇和各种社会保险待遇，不再享受工资结构以外的各种福利待遇。遇国家或省出台新的调资政策时，按在岗人员政策调整档案工资。非首次实施聘任制时，男满57周岁、女干部满52周岁、女工人满47周岁，且连续工龄满10年以上，可按以上程序和办法办理提前离岗退养手续。 4、内部待聘。各单位应给予待聘人员两年的待聘期，待聘期间由学校或系统可以为其提供两次上岗机会。待聘期间，待聘人员必须接受学校管理，到校待岗学习。从待聘之日起，一年内未被聘用的，完成学校规定的待岗学习的，按原工作岗位基本工资的标准发给生活补助费。待聘职工待聘一年期满，仍未能被聘用，按原工作岗位基本工资70%的标准发给生活补助费。职工两年期满仍未能被聘用，由单位委托人事部门所属人才服务机构代为管理一年。在此期内，由事业单位按不少于本市确定的最低生活保障线发给生活补助费，并由人才服务机构推荐工作。一年代管期满后仍未聘用的，由单位办理辞退手续。辞退后，其人事档案转至东湖开