高考语文大一轮复习第七章文学类阅读散文阅读专题三核心突破三理解词句内涵课件.pptxVIP

第七章 专题三　理解必备知识，掌握关键能力核心突破三　理解词句内涵——紧扣语境，挖“情”掘“意”语言学家石安石如是说：任何词语、句子都是在一定语境中运用的。语境与语义有十分密切的关系。任何语义都必须在一定语境中才能得到实现；从不在任何语境中出现的“语义”是一种虚构。——《语境与语义》核心内容 导图概览(一)理解重要词语(含标题)的含义和作用(二)理解重要句子的丰富含意(一)理解重要词语(含标题)的含义和作用理解必备知识 词语的语境义一个词语总有两种意义：一是本义，即词典上的含义；二是语境义，就是词语在动态使用时所体现出来的意义。高考所考，重在考其语境义。词语的语境义一般包括三种：1.词语的具体言语义。即词语在言语运用中的具体化、个别化。如“车”表示陆地上有轮子的交通工具，放在具体语境中，就不再是它的概括义了。如“他骑车来”中的“车”是指自行车，“他坐车来”中的“车”指公交车等。词语的具体言语义在特定的言语环境中都是具体有所指的，虽然有变化，但意义基本是相近的。它不是高考所考的重点。2.词语的转移言语义。即在具体语境中有意用表示甲义的词转而表示出的乙义。如“我要努力的吞咽今年北平的春天”，这里的“吞咽”，词典义是“一般指吃东西又猛又急，不加咀嚼而直接经食道入胃的样子”，如成语“狼吞虎咽”。但在这个语境中，“北平的春天”显然不是囫囵吞下去的，而是它的转移义——尽情地享受。词