第15章串联和并联.pptVIP

小结（2） 并 联 电 路 定义： 特点： 把元件并列连接起来组成的电路. 断开干路，整个电路形成开路； 断开一条支路，不影响别的支路. 练习 1、用一个开关同时控制两盏灯，则这两盏灯（ ） A：一定串联 B:一定并联 C：可能是并联 D：可能是串联 2、电路中有两盏灯和一个开关，下面说法正确的是（ ） A：如断开开关两灯都熄灭，则两灯一定是串联 B：如断开开关两灯都熄灭，则两灯一定是并联 C：如断开开关只有一灯熄灭，则两灯一定是串联 D：如断开开关只有一灯熄灭，则两灯一定是并联 电冰箱的电路结构其实可以简化成两部分。一 部分是用于致冷的压缩机（电动设备），另一 部分是用于照明的灯泡。根据你的观察，判断 它们的连接方式，并画出其电路图。 2.找出下面电路连接图中的错误和不足 甲[分析] 乙[分析] 丙[分析] L2 L1 L2 L1 L1 L2 2.找出下面电路连接图中的错误和不足 甲[分析] 乙[分析] 丙[分析] 甲：电路为短路，电路虽有用电器 但没有接入电路. L2 L1 L2 L1 L1 L2 例、在如图所示的电路中 (1)若只闭合S1,三个灯是怎样连接的? (2)若S1,S2,S3都闭合,三个灯又是怎样连接的? (3)若只闭合S1,S2,情况会变成怎样? L1 L2 S L1 L2 S L1 L2 S 干路 支路 * 在我的房间里需要安装吊灯和壁灯,电路应当怎样连接呢? 上节课我们学习了哪些内容？ 5.简单的常用电器 6.几种常见电路元件的符号 回顾 电池 电灯 电池组 负极 正极 开关 复习 1.电流是如何形成的? 2.电流的方向 3.电路是由几部分组成的，各起什么作用 4.什么是断路，短路 引入 新课 上节课学习的电路图中， 我们只用了一个用电器，在 一个实际电路里，用电器往 往不止一个，有时两个，三 个甚至更多个，那么怎样将 它们连入电路呢？ 学生活动 用一个电源，一个开关，两个小灯泡，一些导线组成电路，想让两个小灯泡发光，想想你有几种接法 串联电路的定义 如左图，把 两只小灯泡，顺 次连接在电路里， 一只灯泡亮时另 一只灯泡也亮. 像这样把元件逐 个顺次连接起来 ——称串联电路. 实验演示： 一、定义 串联电路图 连接要点：在串联电路中，电流从电源的正极出发，依次经过开关、灯泡，最后接到电源的负极. 实物图： 电路图： S S1 S2 L1 L2 如左图：把两只灯泡并列地接在电路中，并各自安装一个开关.像这样把元件并列地连接起来的电路，称并联电路. 并联电路的定义 实验演示： 二、串联电路的特点 分析电路结构，归纳其结构特征。 【活动】 1、用电器逐个顺次连接在电路中。 2、电流只有一条回路从电源正极回到负极。 沿着电流流向顺次组装电路元件。 【连接技巧】 【结构特点】 串联电路 控制电路通断，观察实验现象。 【活动】 1、开关闭合，所有用电器同时工作。 2、开关断开，所有用电器同时停止。 3、开关的位置对电路控制没有影响。 【控制特点】 串联电路 各串联用电器之间的工作关系。 【工作特点】 3、短一灯泡 【探究】 【方案】 1、去一灯泡 其余灯泡不工作。 其余灯泡工作，但亮度变亮。 串联的各用电器之间相互影响。 2、加一灯泡 其余灯泡工作，但亮度变暗。 三、并联电路的特点 （A、B:分支点） 【活动】 1、用电器并列连接在电路中。 2、电流有多条回路从电源正极回到负极。 【连接技巧】 （AB间电路:支路） （AC、BD间电路:干路） 分析电路结构，归纳其结构特征。 先串一个回路再并接其他回路于分支点 【结构特点】 支路 干路 控制电路通断，观察实验现象。 【活动】 1、干路开关，控制所有用电器工作。 2、支路开关，控制所在支路用电器。 3、开关的位置对电路的控制有影响。 并联电路 【控制特点】 各并联用电器之间的工作关系。 【工作特点】 3、短一灯泡 【探究】 【方案】 1、去一灯泡 其余支路灯泡原样工作。 整个电路不工作，电源短路。 并联的各用电器之间互不影响。 2、加一灯泡 并联电路 其余支路灯泡原样工作。 电路 电路图 连接特点 电流路径 开关的作用 用电器工作情况 串联 首尾相连 只有一条通路 控制所有用电器 互相影响 并联 首尾相连尾尾相连 若干条通路 干路开关控制所有用电器，支路开关只控制它所在支路用电器 互不影响 串、并联电路总结 L1 L2 S L