课件:视障孤独症儿童心理特点及教育.ppt

课件:视障孤独症儿童心理特点及教育.ppt

  1. 1、本文档共44页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
课件:视障孤独症儿童心理特点及教育.ppt

据英国《每日邮报》6日报道,英国多塞特郡普尔市7岁男孩卢卡斯·默里出生时就双目失明,然而,在美国加州41岁盲人丹尼尔·基什的帮助下,卢卡斯学会了一种神奇的“回声定位法”,令他能够像蝙蝠或海豚一样靠回声来“视物” 经过一段时间刻苦练习之后,双目失明的卢卡斯即使在车水马龙的大街上也能自如行走,而不会撞上其他行人或电线杆 “回声定位法”彻底改变了卢卡斯的生活。最不可思议的是,如今双目失明的他已经可以和其他同龄孩子一起自由的玩耍,甚至还能打篮球、玩攀岩等高难度运动!卢卡斯称,他非常喜欢打篮球,而且还是一名“灌篮高手”。据悉,年仅7岁的卢卡斯听声辨物的本领堪称一项绝技,他也因此被人们称做是“蝙蝠男孩” 奇才杨光 星光大道2011年年度总冠军刘赛 三、孤独症儿童主要特点 从影视认识孤独症 《雨人》 巴里·莱文森1988年执导的一部剧情电影,由著名演员达斯汀·霍夫曼和汤姆·克鲁斯主演。查理·巴比特发现父亲将遗产留给了患自闭症的哥哥雷蒙·巴比特,便计划骗取这笔财富,并计划利用哥哥超强的记忆力去赌博赢钱,但在此过程中,血缘的亲情打破了原有的疏离,真挚动人的手足之情取代了查理原先只求一己利益的私心 THANK YOU SUCCESS * * 可编辑 《与光同行》(日本) 日本影视剧。迎接新生儿本是件令人欣喜的事,然而诞生在东家的第一个小生命却是个无法与外界正常沟通的自闭儿。原来温馨的小家庭因为这个孩子,开始出现嫌隙。身为自闭儿──小光的母亲,幸子付出更多关怀与照顾;虽然充满辛酸血泪,但在里绪等老师的帮助下,小光逐渐成长。透过不同的疗育方式,小光以自己的步调理解这个世界 《海洋天堂》 源自导演薛晓路10年来在自闭症学校“星星雨”担任义工的亲身体验,李连杰、文章等主演,周杰伦倾情加盟主题曲《说了再见》。由李连杰饰演的父亲与患有自闭症的儿子相依为命,在被查出身患绝症后,父亲竭尽所能欲为儿子寻找一个值得托付的家,却历尽波折…… 星星的孩子——闪亮但遥不可及,难以了解 观影《与光同行》片段 自闭症的主要特点 社会交往障碍 语言障碍 兴趣与行为异常 社会交往障碍 社会交往障碍社会交往缺陷是孤独症的核心 有的患儿在婴儿期就表现出避免与他人目光接触,也缺少面部表情 当别人要抱他起来时,往往不会像正常儿童那样伸出双手表现出期待别人抱起的姿势 拒绝别人的拥抱,当与父母离别时无明显的依恋表情 呼唤其名字,也时常不理会,无反应 语言障碍 语言发展的延迟或缺失 语言应用能力的障碍 语言重复 声调、重音、速度、节律及音调等异常 视频资料:《与光同行1》00:13:40——00:19:43 视频资料:家长采访 兴趣与行为异常 兴趣异常狭窄 对生活中同一性的执着 肢体动作重复 感觉异常 孤独症在中国 中国1982年首次在南京报道4例儿童自闭症。目前至少有180万自闭症患者,其中儿童自闭症大约有50万 。多家媒体报道 全国残疾人抽查表明,儿童自闭症已占我国精神残疾首位。就医难,就学难,生活难,使自闭症从未解的科学领域跨越到棘手的社会范畴 据《瞭望》1993年37期报道,全国约有近40万儿童孤独症患者。《早期教育》1996年2期题为“全国50万儿童患孤独症” 英国路透社2009年4月1日有一篇报道,原题为“中国的孤独症儿童父母在寻求帮助的道路上孤独前行” 《环球时报》2009年4月3日第6版一篇报道,题目为“孤独症在中国仍鲜为人知” 田惠萍在《三月风》2008年4期撰文,题为“孤独症在中国仍然是家庭问题” “星星雨”的创办者田惠萍 田惠萍的博客 /tabid/37/Default.aspx 四、孤独症儿童的测查 叫孩子名字时他没有反应; 孩子见人不笑; 孩子老喜欢独自相处; 孩子在某些方面显得特别“早熟”; 孩子不喜欢玩具; 孩子常常用脚尖走路; 孩子对某些声音或物体出奇地感兴趣; 孩子到12个月还不会发声或没牙牙儿语; 到12个月还没有手势如指点或挥别; 到16个月还不会说单字的话; 到24个月还不会说两个字的句子; 孩子业已习得技能有所倒退或丢失等等。 如果具有右列特征中的6条或以上,应该作为进一步测查的对象 世界各国通用的定性分析工具 自闭症儿童作病理学意义上的诊断,其目的是检查受试儿童是否具有自闭症症状 DSM-Ⅳ的定义和诊断标准,包括: 社会交往方面的严重障碍(4) 沟通交往方面的严重障碍 (4) 行为兴趣和活动狭窄、刻板、重复(4) DSM-Ⅳ-TR自闭症诊断标准的主要特征 (1)在社交方面有质的损害,至少有以下所列的两项: a 在多种非言语行为的使用方面存在明显的损害,如眼对眼的凝视、脸部表情、身体姿势与调节社会交往的手势。 b 不能与同龄人建立与发展水平相当的关系。 c 不会自发寻求与别人分享喜悦、兴趣或成

文档评论(0)

iuad + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档