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1.6 软件测试员应具备的素质 业务素质 业务知识 产品设计知识 了解软件架构 了解UML 掌握自动化测试工具 懂一些开发知识 编写文档的能力 优秀的软件测试员应具备的素质 他们是群探索者 他们是故障排除员 他们不放过任何蛛丝马迹 他们具有创造性 他们是群追求完美者 他们判断准确 他们注重策略和外交 他们善于说服 在软件编程方面受过教育 1.7 软件测试现状及趋势 国际现状:测试在软件开发中占有不可或缺的重要地位 知名IT企业中,开发人员和测试人员比例通常都为1:1,微软甚至达到1:2 阶段 需求分析 设计 编码 测试 投产和维护 资金量 3% 8% 7% 15% 67% Microsoft Project Exchange2000 Windows2000 Manager 25 250 Developer 140 1700 Tester 350 3200 Developer/Tester 2.5 1.9 国内现状,2006年的一个统计 重要性调查:68.2%的企业认为软件测试非常重要,必须设立软件测试部分,与开发同样重要;31.8%的企业喏认为比较重要;0%的认为可有可无。 测试人员与开发人员比例: 36.5%的企业为 1:5 31.8%的企业为 1:2 31.7%的企业= 1:1 软件测试网的统计 软件测试逐渐受到重视;存在不同程度的测试人才缺口;高素质的测试人才紧缺。 软件测试从业人员年龄分布: 软件测试是一个新兴领域 80年代的职场新人是主力军 缺乏资深测试人员是不争的事实 软件测试从业人员性别比例 接近1:1的性别比例 传统的部分男性开发者转向测试 软件测试从业人员专业和学历分布 专业集中于计算机和相关专业 学历集中于本科 从业年限和职业发展分布 软件测试近年来才受到重视:3年以内工作经验占82% 存在金字塔人才结构: (初级)测试工程师占75% 测试行业的受欢迎度:87% 测试人员能力:严重不足 测试人员现状 待遇逐渐提高,频繁跳槽,不努力积累经验 浮躁,参加各种培训,只求一工作岗位 推荐的资源 参考书:软件测试案例与实践教程 古乐 史九林 等编著 结合实际案例指导如何做测试,另外包括了很多基本的测试文档,如测试计划、方案、用例、测试报告等,具有很高的实用价值。 网站:软件测试论坛 本章小结 软件测试是一项批评性的工作。随着当今软件的规模和复杂性日益增加,进行专业化、高效的软件测试的要求越来越迫切。 掌握什么是软件缺陷、为什么会出现软件缺陷、软件缺陷的修复费用、软件测试员的职责、软件测试员应具备的素质,以及软件测试行业的前景。 作业:查资料,回答以下问题 国内目前软件测试行业的现状如何? 国内目前测试人员的能力如何? 软件测试的发展过程有多少了解? 软件测试未来的发展方向? 什么制约了软件测试的发展? 软件质量保证与测试 主讲人: 廖雪花 《软件质量保证与测试》 * 什么是质量? 国际标准化组织 (ISO) 对质量做了如下定义:反映实体满足明确和隐含需要的能力和特性的总和。 其他一些专家基于以下两方面定义质量: 与要求的一致性:项目过程与产品满足书面规范的要求 适用性: 产品能象它被计划的那样使用 总之,是由用户最终决定产品的品质是否可接受。 质量是永恒的主题,软件测试则是软件质量保证的重要手段,也是软件研发中最主要工作之一。 本课程重点讲授软件测试概念、方法、技术、管理和实践,以及能使用自动化测试工具。学生能够掌握系统的软件测试知识体系,并具备功能测试、性能测试和安全性测试等基本技能,能够独立完成测试设计、执行(包括自动化)和报告等实际工作。 什么是软件质量保证? 一次自评价测试 * 您对软件测试了解多少? 一个小测验 被测程序的描述 程序从一个输入对话框中读取三个整数值。这三个整数值代表了三角形三边的长度。 程序显示提示信息,指出该三角形究竟是不规则三角形、等腰三角形还是等边三角形。 设计一组测试用例,对上述程序进行测试 测试用例的评价 你设计的测试用例集合中是否包含下述情况? 有效的不规则三角形、有效的等边三角形、有效的等腰三角形各一个测试用例: 代表等腰三角形的三个测试用例:两边相等的所有情况 某边的长度等于0、为负数的测试用例各一个 三个整数都大于0,其中两个整数之和等于第三个;三个这样的测试用例,列举了两边之和等于第三边的所有情况 三个整数都大于0,其中两个整数之和小于第三个;三个这样的测试用例,列举了一边大于两边之和的所有情况 三边的长度都等于0的测试用例 至少有一个测试用例中输入的边长为非整数值 至少有一个测试用例中输入的边长个数不对 对每个测试用例是否定义了针对预期输入值的预期输出值 评价说明的问题 即使测试用
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