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名校长主持词 　　篇一：丁校长报告主持词　　丁校长报告主持词 　　尊敬的丁校长、李校长、市局姚主任，各位与会的领导老师：大家早上好！ 　　为了进一步加大教师教育培训力度，加强我县与南京市金陵中学的教育交流，今天我们有幸请来了金陵中学的名师、大家丁强教授。丁校长是我们的老朋友了，他是南京市金陵中学原校长，南京市金陵中学河西分校原校长，江苏省首批教授级中学高级教师，中国地理学会理事，江苏省政府教育督导专家组成员，江苏省高校教学指导委员会委员，南京师范大学硕士生导师，享受国务院政府特殊津贴的专家。曾参加过温家宝总理主持召开的5人教育座谈会。发表过多本教育专著，主持过多项育科学研究并获奖。是南京市地理学科带头人，是第二届全国优秀中学地理教育工作者，被南京市政府评为南京“十五”教育发展先进个人，曾获得过第二届南京市基础教育专家称号。　　和丁校长同来为我们讲座的还有原金陵中学河西分校小学部校长、现任南京市莲花实验学校校长李建华先生。 丁校长师很忙，社会活动多，教学负担重。无论到哪里开会，他总是争分夺秒地工作。他学识渊博，一心扑在教育事业上，教书、读书、研究与写作构成了他生活的全部。他遣激情于三尺讲台，一腔热忱于教育舞台，其背后蕴涵着他对　　社会、对基础教育深深的思考。下面就让我们用最热情的掌声请丁校长为我们做报告。　　　　各位领导，丁校长热情洋溢的报告，让我们领略到了他的激情与理性。在这1小时左右的讲座中，丁校长幽默生动的语言，敏捷的思维，深入浅出的解读给我们留下了深刻的印象。他妙语连珠，滔滔不绝，让我们深切地感受了专家的风采。他智慧的语言，形象的表述，深刻的思考给我们带来启发的同时，更多的是语言和精神的享受。丁校长的讲座犹如一缕春风，犹如甘露，将槮入我们的心田，为我们教育改革指明了方向，提供了方法。　　最后,让我们再次以热烈的掌声,感谢丁校长在百忙之中抽出时间为我们带来了这一席丰盛的精神大餐, 同时也感谢市、县教育局对我校工作的大力支持，让我们在专家们的指导下，多学习、多思考，将我们的实践与理论学习结合起来，使我们的教育得以提升，使我们的专业得以发展。我建议，让我们用掌声再次对丁校长表达我们最崇高的敬意！谢谢！ 今天的活动到此结束!　　篇二：校长论坛主持词　　女士们，先生们，同志们，各位领导，各位来宾，各位朋友，大家下午好！　　欢迎各位来到首届校长论坛第五讲的现场。首先让我介绍一下出席本讲论坛的各位专家和嘉宾：　　先介绍出席本次论坛的三位点评专家，他们分别是：　　xx市教育局办公室副主任吴xx先生；　　xx市名教师、xx中学四大才子之一黄xx先生；　　xx市名校长、xx江南实验学校校长陈xx先生。　　接着，再来介绍今天邀请到两位特邀嘉宾，他们分别是：　　xx市教育局党委副书记赵xx先生；　　xx市教育局党委委员、副局长兼市政府教育督导室副主任xx先生。　　参加本次论坛的还有：来自市区、xx等全市各地的公办民办普通高中的校长代表、教师代表和家长代表，还有热心关心支持教育事业发展的社会人士，叶xx工作室有关学员，还有教育方桌xx教育杂志、xx教师杂志采编群的朋友们。　　欢迎并感谢各位朋友的到来。　　本次论坛的主题是践行自主发展的学校教育。围绕这个主题，我们今天下午安排了四个环节。 第一个环节，是请主讲人xx中学叶xx校长介绍办学思想，时间是40分钟。　　第二个环节是专家点评，每位专家点评的时间是5到7分钟。　　第三个环节是自由提问环节，由与会者与主讲人、点评专家进行互动交流，时间是40分钟。 第四个环节是请特邀嘉宾xx市教育局赵书记做总结讲话。　　接下来，我们就进入第一个环节。首先请允许我介绍一下xx中学她培养了破译人类基因密码的杨焕明，在可与阿波罗计划相媲美的伟大工程中留下了自己学生的名字。近年来，她强化教学常规管理，化化教学质量评价，深化课程教学改革，践行自主发展的学校教育，步入了追求学校内涵发展的快车道。这就是xx中学。　　接着，我再隆重介绍今天论坛的主角，主讲人叶xx先生。xx中学校长、党委书记；xx市中学历史教委会副会长、浙江省中学历史教委会理事、浙江省基础教育研究中心兼职教授；xx市第十三届党代表、xx市第十一、十二届人大代表。　　他曾荣获xx市优秀教师、xx市新闻奖教金优秀校长奖、xx市名校长、xx市名校长、全国特色教育先进工作者等奖励和荣誉。他还出版过《中小学教师教育科研方法教程》、《初为校长的探索》、《一起走过的岁月》、《践行自主发展的学校教育》等专著，主编《研究性学习实施指南》、《高中生研究性学习指导手册》等教材，并在各类刊物发表十多篇历史教学、教育管理类论文。　　下面，我们有请叶校长。　　叶xx：各位领导、各位嘉宾、各位同仁，大家下午好！我今天讲的主题是践行自