江苏高考数学大一轮复习第二章函数的概念与基本初等函数拓展深化2函数零点的若干解法课件.pptxVIP

拓展深化2　函数零点的若干解法;函数的零点是高中数学重要内容之一，也是新课程高考的一大亮点和热点.诸如方程的根的问题、存在性问题与交点问题等都可以转化为零点问题进行处理.近几年高考中频频出现零点问题，形式逐渐多样化，但与函数、导数知识密不可分.以下讨论关于函数零点的若干求解方法.;一、解方程法;二、零点存在性定理法;(2)令g(x)＝x3－22－x，易知g(x)为单调增函数. 又g(1)0，g(2)0， 易知函数g(x)的零点所在区间为(1，2)，故n＝1. 答案　(1)③　(2)1;三、数形结合法;答案　14;探究提高　确定函数零点个数的方法 (1)解方程法：令f(x)＝0，如果能求出解，则有几个解就有几个零点. (2)零点存在性定理法：利用定理不仅要求函数在区间[a，b]上是连续不断的曲线，且f(a)·f(b)0，还必须结合函数的图象与性质(如单调性、奇偶性、周期性、对称性)才能确定???数有多少个零点或零点值所具有的性质. (3)数形结合法：转化为两个函数的图象的交点个数问题.先画出两个函数的图象，看其交点的个数，其中交点的横坐标有几个不同的值，就有几个不同的零点. 提醒　用数形结合法确定零点个数时，关键是准确画出函数的图象，前提是熟悉基本初等函数的图象画法.;[深化训练];又因为x1，所以此时方程无解. 综上函数f(x)只有1个零点. 答案　1;4.已知二次函数f(x)的最小值为－4，关于x的不等式f(x)≤0的解集为{x|－1≤x≤3，x∈R}. (1)求函数f(x)的解析式；;令g′(x)＝0，得x1＝1，x2＝3. 当x变化时，g′(x)，g(x)的变化情况如下表：;当0x≤3时，g(x)≤g(1)＝－40， g(x)在(3，＋∞)上单调递增， g(3)＝－4ln 30，取x＝e53， 又g(e5)＝e5－－20－225－1－22＝90. 故函数g(x)只有1个零点且零点x0∈(3，e5).