社会学概论_课件稿.ppt

部分绪论 ; 一、什么是社会学 一是侧重于以社会整体作为研究对象，其古典时期的代表人物主要是孔德()、斯宾塞()、涂尔干()，并由此开创了社会学中实证主义社会学传统。 二是侧重于以个人及其社会行动为研究对象，其古典时期的代表人物是韦伯()，并由此开创了社会学人文主义社会学传统。 三是不属于上述两种的说法的，其中有些观点影响较大，但最终没有成为社会学发展的主流。其中主要有“剩余说”、“学科说”、“调查说”、“问题说”等。 郑杭生认为社会学是关于社会良性运行和协调发展的条件和机制的综合性具体社会科学。 ;二、社会学与其他学科的关系 社会学与经济学：后者研究生产、分配、交换、消费；前者研究经济行为的社会基础。 社会学与政治学：社会学偏重于研究政治行为；政治学研究整治过程如何运转 社会学与???理学：社会学着重研究人群共同体中的社会；心理学偏重于个人。 ;三、如何学习社会学 掌握社会学观点，运用社会学理论框架，进行客观分析 熟悉社会学术语 培养综合考虑社会现象的能力 根据社会现象变化趋势来思考问题 要有避免陷入错误的能力 超越个人 通过社会中社会作用观察个人行为;第二节 社会学的应用;三、社会学的应用;第三节 社会学起源和发展;二、社会学发展的基本脉络;三、中国社会学的发展简况;四、当代中国的社会学研究;参考资料;复习思考题：;第二章 社会学理论与研究方法;第一节 社会学理论模型;一、?????????????;一、 ;符号互动模型主要观点;第二节 社会学研究方法;二、研究设计; ;四、资料分析;五、解 释;参考书;复习思考题;第三章 社 会;第一节 社会概述;二、对社会的理论解释;二、社会的要素和结构 、社会的本源要素：自然环境；个体；社会群体与组织。 、行为要素：社会结合与交往；物质经济；政治；文化。 、社会的基本结构：经济结构；政治结构；文化结构；人际结构。 ;第二节 社会的类型及特征; ;二、社会的主要功能　　、整合的功能。社会将无数单个的人组织起来，形成一股合力，调整种种矛盾、冲突与对立，并将其控制在一定范围内，维持统一的局面。 　　、交流的功能。社会创造了语言、文字、符号等人类交往的工具，，为人类交往提供了必要的场所，从而保持和发展人们的相互关系。　　、导向的功能。社会有一整套行为规范，用以维持正常的社会秩序，调整着人们之间的关系，规定和指导人们的思想、行为的方向。　　、继承和发展的功能。人的生命短暂，人类一代代更替频繁，而社会则是长存的。人类创造的物质和精神文化通过社会而得以积累和发展 ;参考书;复习参考题;第四章 文化 ; 第一节 什么叫文化;文化的特性 ;文化的功能 ;第二节 文化的分类;主文化与亚文化 ;主文化与反文化 ;第三节 文化的结构;第四节 文化的分析 ;文化模式的评价;多元文化与统一国家 ;传统文化与现代化 ;参考书目;复习思考题;第五章 社会化;第一节 什么是社会化 ;社会化的类型 ;社会学研究社会化的三种角度 ; 第二节 社会化的必要条件;第三节 社会化的理论、内容和过程;社会化的基本内容 ;社会化的基本过程 ;第四节 社会化过程中的问题;参考书目;复习思考题;第六章 社会互动;第一节 社会互动概述;二、社会互动的一般过程及影响因素;影响社会互动的因素主要有如下几种;第二节 社会互动的理论 一、符号互动理论 、乔治·米德：每个人都有自己与自己的交往过程，按照符号进行交往，所有符号都有文化意义上的特征，互动是以有意义符号为基础的行动过程。 、郝伯特·布鲁默：我们是根据我们赋予客观事物的意义来规定我们对它的行动；我们所赋予事物的意义是社会互动的结果；在任何情景下，我们都经历内部解释过程 、威廉·托马斯：所有人都必须共有符号的意义，才能进行行动。强调主观，自我重要性，未考虑其它因素。 ;二、拟剧论（戈夫曼） 研究制造印象以及别人根据自己印象做出反应的过程，前提是碰到不熟悉的人时发生的情况。 人类互动的特点是印象处理，希望别人按自己的愿望行为，当第一印象取作用时，人们往往制造一种印象，目的是为了控制互动者。;三、本土方法论;四、交换理论;第三节 社会互动的基本方式; 从主观的方面看，可以产生暗示反应的条件主要有如下几种： 第一，具有接受暗示刺激的经验和习惯系统。 第二，不存在与暗示刺激相冲突的行为习惯和心理状态。 第三，态度、价值观念等内在系统处于尚不稳固或不成熟状态。 第四，极端的情绪状态。; 从刺激作用的状况来看，容易引起暗示的刺激主要有如下特点： 第一，有节奏或单纯的刺激，如诗歌、韵语、国旗、商标等容易使人集中注意力；