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开大学习计划 　　篇一：个人学习计划　　个人学习计划　　上海开大崇明分校13春行政管理专业 宋万成　　201年秋春，我报名参加了上海开大专科行政管理专业的学习，计划用二年半的时间修完全部课程，力争在规定的时间内通过自己的努力取得电大开放教育行政管理专科毕业证书。现将我个人的学习计划列出如下：　　一、参加并争取通过电大学行政管理专科所有必修课。　　二、参加面授课的学习，做好课前预习工作，电大面授不同于传统的面授，它的功能是“导学”与“答疑解惑”。在面授课中，老师对教材的重点、难点以及该课程的学习资源，带着问题把不懂、不理解的地方弄清，把有限的上课时间充分地利于好，提高听课质量和学习效果。　　三、合理分配学习时间，争取每门课程考试一次过关。学习仅靠面授教学是不够的，由于课时安排紧张，面授课主要功能是“指点”，必须利用更多的时间去学习、理解知识，充分利用时间把学过的知识进行整理、总结、力求达到举一反三，触类旁能，做到“温故而知新”。争取每周抽出三个晚上各两个小时、周末抽出五个小时的学习时间进行自主学习。　　四、参加学习小组的互助学习，解决学习困难，达到资源共享。这样便于有组织的学习和讨论，有什么事情大家还可以互相通知、转告，还可以提高学习效率，因为我们有些同学平时所学的知识与现在所读专科的专业不一致，既要学习现在的知识，又要补充平时工作中积累的知识，这样有了班级通讯录，成立了学习小组，大家就可以一起讨论，共同提高。　　五、积极参与和利用多媒体教学掌握学习内容。多媒体教学手段和多种媒体资源相对于传统教育模式具有无可比拟的优越性，尤其适应我们成人教育和继续教育，为我们“自主学习”提供了极大方便。我们要把书本上的知识，运用到实践中去，努力提高工作效力。　　六、积极完成课程形成性考核作业，及时消化和巩固知识。做作业和练习是一种基本的学习活动，它的目的是检查学过的的知识能否及时消化，检查是否具备分析和解决问题的能力。正确运用所学知识，进行独立思考核和独立操作，做到“做作业和考试一样，考试和平时做作业一样”。对于作业做错的原因，应认真分析，直到弄明白为止；对于难题，应认真钻研，加深对难题的理解，直至问题决。　　七、做好复习，让知识提高和升华复习的目的，一方面是解决预习和上课时没有解决的问题，另一方面则可以使知识系统化，加深对知识的理解和认识，相信制定了这个学习计划，对我今年的学习有助于帮助，可以有计划、有条理的去学习，争取在今年将所学的学科全部通过。　　另外，为了学习方便，我要经常在家或在单位上学习，浏览电大学习资源，补充自己自学方面的不足:遇到不懂的问题，我要及时通过电子信箱或电话及时向老师请教。相信我会取得好成绩的！ 　　XX年12月23日 　　篇二：北大学习计划　　北大清华学生谈怎样制定学习计划XX-05-04 点击: 178 北大清华学生谈怎样制定学习计划　　【高智勇】　　订计划有好几种方式：有长远计划和短期计划；有单科计划和综合提高计划所以订　　计划要有一定的讲究，要依照自己的具体情况而定，不能盲目。计划订得太高，一时实现不　　了，势必会影响自己的信心；计划订得太低，过于容易达到，自己就不能得到充分的、有效　　的提高，而且可能会助长自满和狂妄的情绪；计划订得太死，缺乏灵活性，一切都来个条条　　框框，甚至具体规划到几点几分干这个，多少分钟后再干那个，不能随机应变，可能会使自　　己很快感到厌烦，难以继续坚持下去；计划订得太松，又根本起不到计划的作用。所以订好　　一个计划，要先思考，要参考曾经订过计划的利弊，要认清自己当前的位置，找准一个合适　　的目标；要有一定的严格性，以保证计划的正常进行，但同时要有一定的灵活性，对于新出　　现的情况能及时解决，调整；执行计划时，要有一定的毅力和耐心，不要一遇挫折就轻易放　　弃。　　我曾经也定过一些详尽的书面计划。但后来，我改变了我的初衷，倾向于只设定一个目　　标，但不具体订出行动计划。所谓设定目标，就是规定自己在某一个时间段内所要完成的学　　习任务，达到某一个高度。但是，我从不订出具体到几点几分干些什么这样的计划，我只订　　一个基本的框架。例如：在某一星期我要将卤素的基本概念和原理再理解一下，这就是我的　　目标；为达到它，首先，我会将教材重新看一遍，将一些基本的性质记住；而后，我会翻出　　过去曾做过的一些题，再认识一下；这些完了，可能觉得某些地方还需要巩固一下，有必要　　在原来的基础上再提高，加深一些，我会有目的地做一些题，好好体会一番，这样，对于自　　己的学习进度和掌握程度就有了一个清晰的了解，并且能够随时地调整，不断地提高。 到底是订具体的计划好，还是只设定目标好，对于不同的人也许有不同的答案，完全在　　于自己的习惯和兴趣。二