2017九年级政治全册 第四单元 满怀希望 迎接明天 第九课 实现我们的共同理想 第1框 我们的共同理想课件 新人教版.pptVIP

总体小康 全面小康 标准 低标准，人均 GDP 只 有 800 多美元 全面 程度 偏重于物质 消费，不全面 发展 程度 发展不平衡， 地区、城乡差距大 较高标准，人均GDP超过3000美元 既重视物质生活水平，更注重人们的精神生活、民主权利、生活环境等，社会全面发展 缩小地区、城乡差距，惠及几十亿人口 总体小康和全面小康 全面建设小康社会目标的实现，我们的祖国将更加繁荣富强，人民的生活将更加幸福美好，中国特色社会主义将进一步显示出巨大的优越性。 实现全面建成小康社会有何重要意义？ 三、共创和谐伟业 社会主义和谐社会 思想 根源 出发点 中国：孔子、墨子、孟子等。 西方：柏拉图、欧文、马克思等。 中国特色社会主义事业“五为一体”总体布局。 内 涵 民主法制、公平正义、诚信友爱、 充满活力、安定有序、 人与自然和谐相处的社会。 民主法治 公平正义 社会主义和谐社会的内涵 诚信友爱 充满活力 安定有序 人与自然和谐相处 和谐社会，人人共享，促进和谐，人人有责。 在构建和谐社会中，我们青少年应该怎么做？ 自身和谐： 努力学习，德智体美全面发展 家庭和谐： 尊老爱幼、勤俭持家、邻里团结 学校和谐： 尊敬师长、团结同学、助人为乐 社会和谐： 文明礼貌、保护环境、遵纪守法 我们