- 1、本文档共12页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
2017学校营养餐工作计划范文
学校要以在校学生为对象,以为学生提供营养餐为基本方式,改善学生营养状况,提高学生健康水平,那么具体的工作计划应该如何制定呢?下面是学习啦小编带来关于2017学校营养餐工作计划范文的内容,希望能让大家有所收获!
2017学校营养餐工作计划范文(一)
为贯彻落实省、市、县有关营养餐工程的文件精神,切实实施好我校的营养餐工作,提高学生营养水平和身体素质,特制定本方案。
一、指导思想
以科学发展观为指导,全面贯彻党的教育方针,实施营养餐工程,为我校学生长期食用营养良好的午餐,改善农村小学学生营养缺乏现状,调整饮食结构,增加营养含量,提高农村学生饮食质量,发挥学校强体与育人的双重功能,促进少年儿童健康成长。
二、学校基本情况
我校现有学生500名,教师34名,现有教学班12个,教室22间。
三、营养餐工作领导小组
组长:张建山(校长)
成员:李洪彬、马超华、杨文全、张琦、赵玲
四、管理办法
1、营养餐工程的实物接收。每天有送餐人员送餐后签字,接餐人员接餐后签字。接收营养餐要有合格标识品牌,营养餐要留样检查,此项专管人员全面负责,严格把关,确保质量关,确保安全关。
2、班主任负责本班营养餐工程的日常管理,负责营养餐的发放工作,每天对营养餐的发放造册登记,每天有学生签字入档,以备检查和核对。
五、工作措施
1、学校要有一个营养餐储藏室,要有明显标志,储藏室必须干净卫生:防虫、防鼠、防蝇、防尘、防盗。
2、学校必须有两个柜:存放资料和食品留样。柜上要贴上标签。
3、班主任应采取多种形式,向家长和学生进行大力宣传,使营养餐工作的实施顺利开展。
4、强化监督管理。实施营养餐必须坚持安全、营养、方便、价廉的原则,做到不符合质量要求的食物不进校、不食用,确保学生身体健康和饮食安全。
六、工作要求
1、学生营养餐必须一天一送一接收。
2、接收时接收人必须按合同严格把关,发现与合同不符的一定拒收并及时报告。学校留得一联供货单必须有商家签字盖章,数量必须大写。每天的接收单上必须还要有供货商的电话号码。
3、每天的学生营养餐都必须留样,留样上必须写上:学校名称、时间、接货人和供货人签字,当供货人的面一起贴在留样样品上,留样必须留存48小时,要有留样台账。
4、班主任领取营养餐时要签字,发放学生时也要签字,要保存好签字原始材料。
5、发现营养餐在外包装上有破损或营养餐有变质的应及时与商家联系。
6、每天要对中心校实行零报告制度,并做好记录:时间、发放情况、学生饮食情况、报告人、被报告人等。
7、各班要做好废物的回收,确保校园整洁。
2017学校营养餐工作计划范文(二)
为贯彻落实有关营养餐工程的文件精神,切实实施好我校的营养课间加餐工作,结合我校实际,安州、县实施方案和有关要求制定本实施方案。
一、指导思想
以科学发展观为指导,认真贯彻落实国家中长期教育改革和发展纲要,坚持以人为本,实施营养餐工程,为改善农村小学学生营养缺乏现状,调整饮食结构,增加营养含量,提高农村学生饮食质量,发挥学校强体与育人的双重功能,促进少年儿童健康成长。
二、目标任务
通过实施农村义务教育学生营养改善计划、使全校学生吃上卫生、营养、健康的营养餐。
三、基本情况
我校共有25个班,学生1316人。自2012年5月7日起实施营养餐,补助标准为每生每天4元。以发放实物的形式进行直补,由学校每天按时发给每名学生营养食品(食物)。我校下午4:00至4:30统一实施学生营养餐。为此制定食品采购、加工、配送、监督等环节的规范流程和要求,落实具体责任人。在实施过程中不断改善,让学生满意,家长放心、社会认可。
四、保障措施
1、成立组织
组长:志玛央宗
副组长:王和平蒋林
成员:蒲怀文、杨建雄、兰景明、拉姆友珍、余素桢、刘阳刚、各班班主任和下班教师老师
账目管理:由学校财会室负责管理。
2、完善制度
设置了学生营养餐发放室,冬季还设置了营养餐加热室。完善台帐,简化流程。
五、工作实施具体步骤:
1、专职教师每天负责验收(目测和抽样)食品数量、质量、生产日期,校医对食品进行留样,并做好登记并做好登记。
2、每天发放人(供应商)将验收合格的食品按班级发放。
3、班任课教师目测和抽样验收食品(数量、质量),无问题后教师统一组织在各班教室分发给学生并做好登记。如有问题所有食品停止发放,并立即报告值日行政启动应急预案。
4、任课老师指导学生正确用餐,食品启封后应当场吃完不得延期食用,并督促学生餐后将垃圾分类放入班级垃圾桶,不得离开教室食用,不得乱扔。
5、餐后各班及时打扫好教室卫生,可回收
您可能关注的文档
- “2049年的中国--海洋科技与资源利用社会愿景展望”征文.doc
- “PDCA”循环在安全生产管理中的应用.doc
- “保护森林节约用水”主题班会教案.doc
- “感恩父母 点亮亲情”主题晚会活动策划.doc
- “国际档案日”宣传活动方案.doc
- “讲认真强本领创”活动发言稿.doc
- “讲认真强本领创”专题讨论发言稿.doc
- “科技之春”活动实施方案.doc
- “立德树人,成就最美”师德师风优秀案例评选-全面构筑师德建设长效机制的实践与思考.doc
- “两访两创”活动工作总结-参考范本.doc
- 《软件项目开发过程中的沟通风险管理与团队协作提升》教学研究课题报告.docx
- 职业素养培育课程体系改革:基于职业院校的实证研究教学研究课题报告.docx
- 《文化旅游景观中的新媒体艺术与旅游者互动体验设计创新研究》教学研究课题报告.docx
- 高中生历史学习成效的可视化展示与教学优化路径教学研究课题报告.docx
- 高中生物“生物学实验设计与教学方法研究”教学研究课题报告.docx
- 基于人工智能的初中生个性化阅读能力培养策略研究教学研究课题报告.docx
- 高中物理核心素养评价体系构建中的评价标准与方法研究教学研究课题报告.docx
- 小学美术与音乐课堂生成式AI辅助的跨学科教学实践教学研究课题报告.docx
- 面向职业教育的中职化学数字教育资源开发与教学策略研究教学研究课题报告.docx
- 安检机培训课件.ppt
最近下载
- 高中数学第四章定积分4.3定积分的简单应用4.3.2简单几何体的体积教案.docx VIP
- TZSQX008-2020建设工程全过程质量行为导则.docx VIP
- 2024年山东省高中学业水平合格考生物试卷试题(含答案详解).docx VIP
- 高级教师职称评审答辩简答题.doc VIP
- 禁毒情报学习通超星期末考试答案章节答案2024年.docx VIP
- 北京市2024年艺术类专业考生综合分分数分布(一分一段表).pdf VIP
- 2025年乳腺癌诊疗指南(doc14页) .pdf VIP
- 篮球的起源与发展ppt课件.pptx VIP
- 网上调查赚钱经验及技巧总结.doc VIP
- ALPHA AS100说明书-V102用户手册.pdf
文档评论(0)