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- 2019-07-04 发布于天津
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第二学年教师认知问题的自我调适作业自卑的危害及与自负的关系和协调新密市苟堂镇第二初级中学刘会彬一什么是自卑自卑是自我情绪体验的一种形式是个体由于某种生理或心理上的缺陷或其它原因所产生的对自我认识的态度体验表现为对自己的能力或品质评价过低轻视自己或看不起自己担心失去他人的尊重的心理状态可以说自卑的实质就是自我评价过低二自卑的危害对自己的影响跳槽努力当一个出色的人民教师改做学校管理服务工作从事第二职业以求增加收入在教师的岗位上设法捞取好处调整自己的价值观改变对教师职业的价值判断对工作的影响自我厌恶的
(（第二学年）教师认知问题的自我调适)作业
自卑的危害及与自负的关系和协调
新密市苟堂镇第二初级中学 刘会彬
一、什么是自卑？
自卑：是自我情绪体验的一种形式，是个体由于某种生理或心理上的缺陷或其它原因所产生的对自我认识的态度体验，表现为对自己的能力或品质评价过低，轻视自己或看不起自己，担心失去他人的尊重的心理状态。可以说自卑的实质就是自我评价过低。
二、自卑的危害：
（1）对自己的影响 ：
①跳槽
②努力当一个出色的人民教师
③改做学校管理服务工作
④从事第二职业，以求增加收入
⑤在教师的岗位
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