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代王中心幼儿园公开课评价表
活动
班别
名称
执教者 评价人 时间
项目 评价要点
1、教学目标明确、具体，体现适宜性，重点、难点
教学目 突出。
2、体现领域教育价值，能体现多元化、层次化、注重促进幼儿兴趣情感能力等方面的全面发展。
1、教学思想符合《纲要》精神，给以幼儿探索学习的空间。
教学内 2、选材符合幼儿兴趣，现实需要和发展水平，有一
容 定的挑战性。
3、内容新颖，能围绕教育目标，体现教育领域的相互渗透，能运用新的教学策略辅助幼儿学习。
1、教态亲切、自然，语言简练、规范，富感染力、启发性，易于幼儿理解。
2、活动组织有序， 各环节清晰，围绕目标层层递进，突出教学重点难点，时间安排合理。
教师教 3、充分体现以幼儿为主体的学习，教学中教师善于
学过程 退位。能关注幼儿反应， 并根据幼儿的反应灵活应对。
4、尊重幼儿已有知识经验，面向全体幼儿，关注个
别差异，创设教师与幼儿的个别交流、 幼儿之间的自由交谈的机会。
5、教学方法灵活多样，动静结合，教具利用充分。
1、活动过程中幼儿态度积极、主动参与到集体活动
幼儿学 中，注意力集中，自始至终被教学所吸引。
习过程 2、保持良好的兴奋度，动静适宜，思维活跃，有一定的创造性表现。
分值 得分
分
分
分
分
15 分 5 分
分
分
分
45 分
15 分
分
分
分
分
分
教学效
1、幼儿的各种能力在原有的水平上得到提高，目标得以落实。
分
分
2、幼儿基本能掌握重点和难点的教育内容。能有效
地运用了已有的经验并获得新的知识， 突出某些方面的教育特色。
分
总 分
100 分
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