江苏高考数学大一轮复习第二章函数的概念与基本初等函数Ⅰ第7讲对数与对数函数课件.pptxVIP

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  • 2019-05-13 发布于河南
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江苏高考数学大一轮复习第二章函数的概念与基本初等函数Ⅰ第7讲对数与对数函数课件.pptx

第7讲 对数与对数函数;知 识 梳 理;(2)对数的运算法则 如果a0且a≠1,M0,N0,那么 ①loga(MN)=_____________;;(3)对数的重要公式;3.对数函数的图象与性质;性质;4.反函数 指数函数y=ax(a0,且a≠1)与对数函数___________(a0,且a≠1)互为反函数,它们的图象关于直线_______对称.;诊 断 自 测;3.(2018·全国Ⅰ卷)已知函数f(x)=log2(x2+a).若f(3)=1,则a=________. 解析 由f(3)=1得log2(32+a)=1,所以9+a=2,解得a=-7. 答案 -7;4.(2019·南通、扬州等七市调研)函数y=lg(4-3x-x2)的定义域为________. 解析 要使函数y=lg(4-3x-x2)有意义,则4-3x-x20,解得-4x1,故函数的定义域是(-4,1). 答案 (-4,1);答案 cab;考点一 对数的运算;解析 (1)由已知得a=log2m,b=log5m,;∴2x5z,∴3y2x5z.;=9-25-3×(-3)+2=-5.;规律方法 (1)在对数运算中,先利用幂的运算把底数或真数进行变形,化成分数指数幂的形式,使幂的底数最简,然后正用对数运算法则化简合并. (2)先将对数式化为同底数对数的和、差、倍数运算,然后逆用对数的运算法则,转化为同底对数真数的积、商、幂再运算. (3)ab=N?b=logaN(a0,且a≠1)是解决有关指数、对数问题的有效方法,在运算中应注意互化.;(2)(2019·苏州调研)已知4a=2,logax=2a,则正实数x=________.;考点二 对数函数的图象及应用;解析 (1)由题设可得;(2)如图,在同一坐标系中分别作出y=f(x)与y=-x+a的图象,其中a表示直线在y轴上截距.;规律方法 (1)在识别函数图象时,要善于利用已知函数的性质、函数图象上的特殊点(与坐标轴的交点、最高点、最低点等)排除不符合要求的选项.对数函数的图象在x轴上方,底数a越大,图象越靠近x轴. (2)一些对数型方程、不等式问题常转化为相应的函数图象问题,利用数形结合法求解.;【训练2】 (1)函数y=2log4(1-x)的图象大致是________(填序号).;解析 (1)函数y=2log4(1-x)的定义域为(-∞,1),排除①,②;又函数y=2log4(1-x)在定义域内单调递减,排除④.;当a1时,不符合题意,舍去.;考点三 对数函数的性质及应用 角度1 比较大小;(2)由y=xc与y=cx???单调性知,③④不正确; ∵y=logcx是减函数,得logcalogcb,②正确;;角度2 解不等式;角度3 对数型函数的性质;当a=0时,x=1,符合题意;;(3)易知f(x)在(0,+∞)上单调递减. 故函数f(x)在区间[t,t+1]上的最大值与最小值分别为f(t),f(t+1).;规律方法 (1)确定函数的定义域,研究或利用函数的性质,都要在其定义域上进行. (2)如果需将函数解析式变形,一定要保证其等价性,否则结论错误. (3)在解决与对数函数相关的比较大小或解不等式问题时,要优先考虑利用对数函数的单调性来求解.在利用单调性时,一定要明确底数a的取值对函数增减性的影响,及真数必须为正的限制条件.;【训练3】 (1)设a=log32,b=log52,c=log23,则a,b,c的大小关系是________. (2)已知函数f(x)=loga(8-ax)(a0,且a≠1),若f(x)1在区间[1,2]上恒成立,则实数a的取值范围是________. 解析 (1)a=log32log33=1,b=log52log55=1, 又c=log23log22=1, 所以c最大.;(2)当a1时,f(x)=loga(8-ax)在[1,2]上是减函数,由f(x)1在区间[1,2]上恒成立, 则f(x)min=loga(8-2a)1,

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