科学探究牛顿第一定律学案.DOCVIP

第一节 《科学探究——牛顿第一定律》学案 （课时2） 教学目标 （1）理解物体的惯性，并了解利用及防止惯性的方法。 （2）通过对生活中惯性现象的解释加强物理与生活的联系。 重点与难点 重点：通过事实认识惯性，知道利用及防止惯性的方法。 难点：惯性的大小因素的理解，惯性现象的解释。 教学方法 通过实验及身边的生活现象，让生明确认识物体的惯性及惯性现象。加强对生活中的惯性现象的解释与交流，充分让物理走进生活。 教学准备 水杯、硬纸片、圆柱体、塑料尺、方木块、长木板等 一、自主学习 （1）一切物体都有保持静止或匀速直线运动的性质，我们把物体保持 的性质叫惯性，惯性是一切物体所