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- 2019-05-18 发布于天津
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班主任德育论文荟萃(一)
班主任工作总结
担任高一(1)班主任工作以来,我的体会与收益确实不少。首先:我深刻体会到“育人”这两个字的含义。与其他任课老师相比,班主任与学生的接触,交流更多,担负的责任更重。可以说班主任是一项十分“操心”的工作。操心学生的学习,操心学生的生活,操心学生的身体健康,操心学生的心理健康,操心学生的人际交往等等。从所有的这些“操心”中,我确实学习到了“育人”的重要性和难度。每一个学生都是独立的个体,他们有思想,有不同的想法。班主任要管理好每位学生,促进他们的健康成长,必须在平日里做个有心人,观察学生行为,并在适当的时机,教育或鼓励或批评他,要做到动之以情,晓之以理。所以班主任工作———“育人”工作是一件极具艺术性的工作。从与学生的个别谈话,教育批评中,我确实学到了很多东西,积累了一定的经验。矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖賃軔朧碍鳝绢懣硯涛镕頃赎巯驂雞虯从躜鞯烧。
其次:班主任工作必须讲究原则,做到公平,公正。班主任对每一位学生都是倾注感情的。关心,关爱他们,期盼他们成功,成才。但这种关爱,我认为不应该是像母亲对孩子那种过分的溺爱或疼爱,而应像一位严格的父亲对孩子的爱。一位严格的父亲非常关爱自己的孩子,但却应从不溺爱孩子,教育时,讲究原则,让学生自己努力奋斗,学会去勇敢面对困难,挫折,做个学习,生活的强者。同时,一位好的班主任必须做到公平,公正,给学生树立起良好的榜样
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