苏教版小学六年级语文册练习2.pptVIP

根据诗歌内容填空 作者思念项羽的原因是 不肯过江东。 　　 [解说]　　人活着就要作人中的豪杰，为国家建功立业；死也要为国捐躯，成为鬼中的英雄。 和南宋统治者不战而退、苟且偷安的 行径相比。项羽虽然是个失败的英雄， 但他 “不肯过江东”，慷慨赴死，宁 死，不肯屈辱偷生的英雄气节，值得 人们敬仰。因此诗人想起了项羽， 她鞭挞南宋当权派的无耻行径， 借古讽今，正气凛然。 课堂练习：填空 《夏日绝句》的作者是（ ）代的（ ），这首诗起调高亢，一开始就鲜明地提出了人生的价值取向： 这句话的意思就是： 表达了作者热爱祖国，希望收复故土的思想感情。 杰，死亦为鬼雄。 宋 李清照 生当作人 人活着就要作人中的豪杰，为国家建功立业；死也要为国捐躯，成为鬼中的英雄。 口语交际 聊聊当前的热点话题 “风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。” 在生活中，一段时间会有一些大家都关注的问题，如当年的申奥成功、伊拉克战争、抗击非典、“神舟”五号升天等等。了解一下，最近报纸、电视、街头巷尾的人们又在关注什么样的话题呢，我们也来围绕这个话题聊聊。 2018年两会召开 “两会”是对自1978年以来历年召开的“中华人民共和国全国人民代表大会”和“中国人民政治协商会议”的统称。由于两场会议会期基本重合，而且对于国家运作的重要程度都非常的高，故简称做“两会”。 政协会议：3月3日-15日 人大会议：3月5日-20日 2018年全国两会会议时间： 收集两会关于民生、 教育的热点话题。 讨论要求： （1）认真听别人说了什么，想想你从这件事中得到什么信息。 （2）大胆发表自己的看法，提出不同的见解。 （3）学会提出问题，并学习回答别人提出的问题。 （4）学会小组合作，互相补充完整话题。 表达要求 1 把话题说清楚并表达自己的观点。 2 交流时自然大方、表达流利。 3 在表达自己观点时有创意、有新意，从而引起别人的兴趣。 写好钢笔字 练习二 你认识下面的农具吗？这些农具在有些地区已经很少见了，先读一读然后一再跟相应的图连线。 你知道这些农具的作用吗？查查字典，写下它们的用途。 木犁：农田或旱地翻土用的农具，2000多年前的西汉时期便有关于犁的记载。下端有用来翻土的略呈三角形的铁器，木犁后端竖起弯曲的木柄可供人手扶，掌握方向 耧：播种用的农具，耧为三脚，前方有牲畜 牵引，后方有横木扶手由人扶着，中部安置耧斗，同时能够完成开沟和下种。 镰刀：由刀片和木把构成，有的刀片上带有小锯齿，是收割庄稼和割草的农具。 锄头：松土和除草用的农具，上有竹竿为柄，下有平刃铁器。 耙：碎土、平地的农具。 木犁：农田或旱地翻土用的农具。 耙：碎土、平地的工具。 耧：播种用的农具。 镰刀：收割庄稼和割草的农具。 锄头：松土和除草用的农具。 读读诗句，说说下面带点的词语和什么农具有关。 （1）昼出耘田夜织麻。 （2）童孙未解供耕织。 （3）锄禾日当午，汗滴禾下土。 （4）春耕一粒栗，秋收万颗子。 . . . . . . . 读读诗句，说说下面带点的词语和什么农具有关。 （1）昼出耘田夜绩麻。 耘田：锄草，与锄头有关，也可泛指种田。 （2）童孙未解供耕织。 耕:耕田，用犁把土翻松，与木犁有关。 （3）锄禾日当午，汗滴禾下土 锄禾：用锄去掉禾田间的杂草，翻松土壤，与锄头有关。 （4）春种一粒粟，秋收万颗子。 种：播种，与耧有关。 收：收割，收获，与镰刀有关。 父耕原上田，子锄山下荒。 六月禾未秀，官家已修仓。 清平乐.村居 辛弃疾 茅檐低小，溪上青青草。 醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪。 大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼， 最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。 野老歌 张籍 老农家贫在山住，耕种山田三四亩。 苗疏税多不得食，输入官仓化为土。 岁暮锄犁傍空室，呼儿登山收橡实。 西江贾客珠百斛，船中养犬长食肉。 各种各样的农具： 各种各样的农具： 诵读与欣