宁夏长庆高级中学2019届高三上学期第五次月考文科综合试卷 .docVIP

2018年宁夏长庆高级中学第五次月考试题 文科综合能力测试 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分，其中第Ⅱ卷第42～45题为选考题，其它题为必考题。考生作答时，将答案答在答题卡上，在本试卷上答题无效。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 注意事项： 1．答题前，考生务必先将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，认真核对条形码上的姓名、准考证号，并将条形码粘贴在答题卡的指定位置上。 2．选择题答案使用2B铅笔填涂,如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案的标号；非选择题答案使用0.5毫米的黑色中性（签字）笔或碳素笔书写，字体工整、笔迹清楚。 3．请按照题号在各题的答题区域(黑色线框)内作答，超出答题区域书写的答案无效。 4．保持卡面清洁，不折叠，不破损。 5．做选考题时，考生按照题目要求作答，并用2B铅笔在答题卡上把所选题目对应的题目涂黑。 第Ⅰ卷 本卷共35个小题，每小题4分，共140分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符号题目要求的。 “渔光互补”是在水面上架设太阳能电池板发电，水域用于水产养殖的发展模式，在我国中东部地区得到推广且以小型分散式为主。下图为 “渔光互补”产业园景观图。读图完成1～2题。 1．“渔光互补”生产模式的最大优势是 A．提高渔业产量，提高经济效益 B．提高土地利用效率，缓解人口压力 C．减少鱼塘蒸发量，保持水土 D．提高太阳能发电率，缓解能源紧张 2．下列最适宜推广该生产模式的地区是 A．河西走廊 B．汾河谷地 C．珠江三角洲 D．东北平原 “流冰”指的是随水流动的浮冰。每到1-3月，鄂霍次克海 北部的浮冰会南下来到日本北海道沿岸，成为著名的流冰旅游景 观。右图示意鄂霍次克海位置。据此完成3～4题。 3．推动鄂霍次克海浮冰南下的动力可能是 ①加利福尼亚寒流 ②东南季风 ③西北季风 ④千岛寒流 A．①② B．②③ C．①③ D．③④ 4．鄂霍次克海流冰的形成，与黑龙江密切相关。其原因是 A．江水流动，推动浮冰运动 B．汇入淡水，易凝结成浮冰 C．凌汛明显，带来大量冰块 D．冲散海冰，避免海面封冻 下图示意一固定沙丘某年5—9月土壤水分含量（%）随深度的变化。该沙丘位于毛乌素沙漠的南缘，无人为扰动，多年保持稳定。据此完成5～6题。 5．6—8月，该固定沙丘土壤含水量明显不同于其他月份的原因是 ①风速较大 ②蒸腾量较大 ③气温较高 ④降水较少 A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 6．为维护生态安全，毛乌素沙漠的南缘适合 A．植树 B．种草 C．栽灌木 D．自然演化 梯田是因地制宜发展农业生产的典范。下左图是四种不同类型梯田的剖面示意图，右图是某地等高线地形图。读图回答7～8题。 7．图中甲区地形适合修筑的梯田类型是 A．水平梯田 B．隔坡梯田 C．坡式梯田 D．反坡梯田 8．将山坡地改造成水平梯田，主要是为了 A．调节大气温度 B．增大空气湿度 C．保持土壤肥力 D．增加日照时数 人口迁移率是指迁移人口占总人口的比重，迁入为正，迁出为负。图甲为“我国某地区人口迁移率与自然增长率曲线图”，图乙为“人口增长曲线图”。读图完成9～11题。 9．图乙所示的①②③④四幅人口增长曲线， 符合图甲所示地区人口增长特征的是 A．① B．② C．③ D．④ 图甲所示地区人口数量最多的时间大约 出现在 A．1910年 B．1970年 C．2005年 D．2010年 11．下列地区中，与图甲所示地区人口迁移特征最符合的是 A．黑龙江 B．上海 C．西藏 D．三峡库区 12．长期以来，一些西方国家固守“零和博弈”思维，导致许多全球性问题解决走入死胡同。习近平总书记运 用中国古代哲学智慧，提出构建人类