教师进修学校工作计划XX.docx

教师进修学校工作计划XX 　　篇一：XX年教师进修学校工作计划　　XX年教师进修学校工作计划 　　XX年教师进修学校工作计划  　　一、指导思想  　　以党十八大、十八届四中、五中全会及习近平总书记系列讲话精神为指导，按照《xx省人民政府关于加强教师队伍建设的意见》(xx府发［XX］x号)文件要求，围绕落实《xx区深化教育领域综合改革实施方案》（区办字〔XX〕xx号）的工作要求，进一步解放思想，提升理念，创新机制，强化管理，整合资源，扎实有效地开展各种师训、干训，以提高教师队伍的整体素质，为促进xx区教育事业均衡优质发展、创建“民生保障示范区”提供强有力的师资保障。  　　二、总体目标  　　以强化师德师风教育为抓手、以打造高素质专业化教师队伍为重点、以创优培训模式、整合培训内容和菜单式、开放式、自主式选学服务平台为手段，为培养一支“有理想、有学识、有责任、有作为”的教师队伍而奋斗。  　　三、落实措施  　　(一)、加强师德建设，打造有思想道德的教师队伍  　　1、加强师德师风教育。把职业道德教育作为提高教师队伍素质的首要任务，按照“以学习为动力、以活动为载体、以体验教育为目的”的思路开展师德教育，重点学习习总书记系列重要讲话和相关的法律、法规，十八届五中全会精神。  　　2、以创建全省第二批师德师风建设示范校为契机，拟开展“五个一”系列师德教育活动(读一本有关师德的书籍、写一篇有关师德的论文，上一节先锋岗示范课，提一条师德教育的建议，做一件展观教师风采的好事)，4月各校申报创建示范校，5月30日前，每校推荐2篇学习体会文章上报区教师进修学校；  　　3、开展“爱校、爱生、爱岗”“三爱”主题自我教育活动；6月对全体教师进行师德考核；9月开展师德师风建设月，11月举办“依法治教”教育法律知识竞赛。12月举办全区师德师风总结经验交流会，并收集、总结各校师德建设活动特色经验材料。同时，还将师德教育的内容渗透到各项教师培训任务中。  　　(二)、贴近需求培训，打造有素质的教师队伍。  　　1.多层次培训幼儿园教师，缩小师资差距 　　①幼儿园园长高级研修班 　　3月底举办一期以公办幼儿园园长为主的“幼儿园园长高级研修班”，引进先进的幼儿园管理经验，开阔园长的视野，发挥公办幼儿园的引领作用。  　　②财务人员培训班  　　4月举办以民办幼儿园为主的“财务人员培训班”，学习基本的财务知识，规范财务管理，让民办幼儿园学会理财。  　　③幼儿园教师多媒体课件制作提高班  　　7月初组织“幼儿园教师多媒体课件制作提高班”这是在我们举办普及班基础上，根据学员们的强烈要求举办的，大家对运用多媒体课件辅助教学十分感兴趣，希望有更多的学习提升机会。  　　④幼儿园骨干教师电钢琴伴凑培训班  　　7月中旬开办“幼儿园骨干教师电钢琴伴凑培训班”，这是全区幼儿教学的薄弱环节，也是幼儿教师的基本功，必须创造条件夯实。  　　⑤幼儿园教师课程实施策略培训班  　　5月采用请进来的方式组织“幼儿园教师课程实施策略培训班”，以更新幼儿教师理念，改变教育教学行为。  　　2、按需培训中小学教师，促进教师的专业发展  　　①举办“青年教师岗中培训”  　　10月针对入职三年的在岗青年教师的教育教学问题，举办“青年教师岗中培训”，主要帮助青年教师学习掌握教学策略与班务工作方面的技能，以提高工作效率，少走弯路。 　　②送培训下乡 　　6月将根据各乡镇学校的要求，组织“学科带头人、骨干教师分学科、分片送培训下乡”。 　　③中小学英语教师口语培训 　　7月与高校合作组织“中小学英语教师口语培训”，以提升全区英语教师的教学水平。 　　④幼儿教师“两学”考试辅导班 　　7月组织幼儿园教师参加教师资格证“两学”考试培训班。以提高学前教育教师持证上 　　岗率。 　　⑤新招聘教师岗前培训  　　8月组织“新招聘教师岗前培训”，对新教师进行入职前的职业道德、教育教学技能、班务工作和心理健康教育，加深他们对教师职业意义的理解，明确责任和工作规律。 　　⑥中小学中层干部培训班 　　11月依据调研的建议，举办“中小学中层干部培训班”，近几年有不少年轻教师走上了领导岗位，但他们没有管理工作的经验，工作有阻力，希望通过培训解决一些问题。 　　⑦职业生涯与专业发展的规划与落实 　　5月拟外请专家组织中小学骨干教师参加“职业生涯与专业发展的规划与落实”报告会或“打造优秀团队，我们怎么做”的专题报告。以引导骨干教师走名师发展之路，或指导学校加强优秀教师团队建设，提高xx区教师队伍的整体素质，发展高质量的义务教育。  　　3、开展委托(外出)培训，整合教育资源，高