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- -- 《欣赏是一种善良》专题阅读 ( 附答案 ) 篇一：六年级语文 阅读理解专项练习 欣赏是一种善良六年级语文阅读理解专项练习及答案 1852 年秋天，屠格涅夫在打猎时无意间捡到一本皱巴巴的杂志。他随手翻了几页， 竟被一篇题为的小说所吸引。 作者 () 是一个初出茅庐的无名小辈， ( ) 屠格涅夫却十分欣赏，钟爱有加。他四处打听作者的住处，最后得知作者是姑母一手抚养照顾长大的， 屠格涅夫几经周折，找到了作者的姑母， 表达他对作者的欣赏与肯定。姑母很快就写信告诉自己的侄儿： “你的第一篇小说在瓦列里扬引起了很大的轰动，大名鼎鼎、写的作家屠格涅夫逢人就称赞你。他说： “这位青年 人 ( ) 能继续写下去，他的前途 ( ) 一定不可限量 ! ”作者收到姑 母的信后惊喜若狂， 他本是因为生活的苦闷而信笔涂鸦打发心中寂寥的，由于名家屠格涅夫的欣赏，竟一下子点燃了心中的火焰，找回了自信和人生的价值， 于是一发而不可收地写了下去， 最终成为具有世界声誉和世界意义的艺术家和思想家， 社会生活中，每一个人都渴望得到别人的欣赏，同样，每一个人也应该学会去欣赏别人。欣赏与被欣赏是一种互动的力量之源，欣赏者必具有愉悦之心，仁爱之怀，成 人之美之善念；被欣赏者必产生自尊之心，奋进之力，向上之志 因此，学会欣赏应该是一种做人的美德。 台湾作家林清玄青年时代做记者时，曾报道过一个小偷作案手 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 1 / 11 法非常细腻，犯案上千起。文章的最后，情不自禁感叹： “像心思如此细密、手法那么灵巧、风格这样独特的小偷，做任何一行都会有成就的吧 ! ”林清玄不曾想到，他 20 年前无心写下的这几句话，竟影响了一个青年的一生。 如今，当年的小偷已经是台湾几家羊肉炉的大老板了！在一次邂逅中，这位老板诚挚地对林清玄说： “林先生写的那篇特稿，打破了我生活的盲点，使我想，为什么除了做小偷，我没有想过做正当的事呢？”从此，他脱胎换骨，重新做人。 培根说：“欣赏者心中有朝霞、露珠和常年盛开的花朵，漠视者冰结心城，四海枯竭，丛山荒芜。 ”让我们在生活中多一些欣赏。欣赏是一种给予，一种馨香，一种沟通与理解，一种依赖与祝福。 在文中括号里填上恰当的关联词语。 (2 分) “信”在字典里的解释有：①诚实，不欺骗；②信任，不怀疑；③消息；④书信； ⑤随便下列词语或短语中的“信”应选哪个解释 ?请把最恰当解释的序号填入括号内。 (3 分) 姑母写信 ( ) 信笔涂鸦 ( ) 找回了自信 ( ) 用“”画出短文中的过渡句。 (2 分) 4. 文中提到的四位名人，他们分别是 、 、 、 。 你最欣赏他们中的哪一位？并说说你欣赏的理由 。（8 分) 5. 这篇短文通过 和这两件事，告诉我们欣赏是 。 在生活中要。 (4 分) 参考答案： 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 2 / 11 1．一个 1 分，共 2 分：虽然 ?但是 ?；如果 ?就? 2．④ ⑤ ② 每个 1 分 3．社会生活中，每一个人都渴望得到别人的欣赏，同样，每一 个人也应该学会欣赏别人。 （2  分） 4．屠格涅夫 列夫·托尔斯泰 林清玄 培根（每个 1 分）； 理由言之有理即可（ 4 分） 5．屠格涅夫欣赏列夫· 托尔斯泰；林清玄欣赏小偷； 一种给予， 一种馨香，一种沟通与理解，一种依赖于祝福；多一些欣赏。 1 分） 他就是列夫 ?托尔斯泰。 篇二：教案设计 教案设计 幸福里实验小学 薛苏海 教材简析：  （每空 这篇文章主要讲了两个故事。第一件事是屠格涅 夫对这本小说很感兴趣，千方百计的去找作者列夫 ?托尔斯泰，让作者得到了自信，使他成为了世界上伟大的思想家和艺术家；第二件事讲了一位小偷由于偷盗失败，被抓了，林清玄无心写 了一句 话：“心思这么细密、手法这么灵巧，风格这样独特的小偷，做 任何 一行都应该会有成就。 ”这句话让小偷看到希望，他从此痛改前 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 3 / 11 非， 脱胎换骨，重新做人。从而用故事告诉我们：欣赏是一种给予， 一种 馨香，一种沟通与理解 , 一种信赖与祝福 , 我们在生活中要时刻存在欣 赏。 设计理念： 语文阅读教学应注重学生个性化的阅读和理解，应以学生的 自读 自悟、自主探究为基础，在教学中充分调动学生的学习兴趣和 探 索精神，所以在设计本课教学时，本着以学生个性化阅读为主 的 理念，引导学生都中悟理，读中悟情。 在教学中教师是组织者，是引导者。在课堂上应在学生和文 本之 间，学生和老师之间，学生和学生之间架设起交流情感的桥梁，尊重学生独特感受，注重学生情感体验，为探索交流搭建一个 平 台，为教学营造一种积极