实验一 园林工总图、详细平面、施工图设计.docVIP

实验一 园林工程总图、详细平面、施工图设计 通过实例，使学生了解从方案到总平面设计、局部平面设计、工程节点设计的流程和设计规范；掌握总平面定位与坐标表达方法；详细设计学习分区的原因和方法，掌握设计图的索引与绘制。 一、实验目的和要求 1、结合园林项目的设计图纸和园林施工图设计PPT，了解及掌握园林从方案到总平面设计、局部平面设计、工程节点设计的流程和设计规范 2、学习园林工程设计图绘制步骤和表现内容 3、学习施工图设计中总图的定位与坐标表达的方法、详细设计分区的原因和方法、掌握施工图设计的索引与绘制方法 4、掌握园林设计项目施工图设计图纸的划分方法和需要完成的图纸量 二、实验内容 某检查院园区园林环境规划设计总平面图、效果图、园区现状图一套。 实验课时：2学时 三、实验步骤 1、教师以实例讲解园林工程总图、详细平面、施工图设计步骤划分原则和各类图纸需要表达的设计内容 2、学生自学识读园林施工图PPT 3、学生提问施工图识读和设计问题 4、教师答疑 5、教师介绍方案与施工图设计的有关知识 6、学生对某检察院园区园林施工图需要完成的工作量进行构思 7、学生列出某检察院园区园林施工图需要完成的图纸名称 四、实验成果 1、施工图设计说明 2、施工总图名录及图纸比例、图幅尺寸 3、施工详图名录及图纸比例、图幅尺寸 4、景观节点施工图名录及图幅尺寸 5、A4复印纸，张数不限  实验二 园林地形、场地设计、模型制作 根据学生自己设计的公园或绿地方案（或选用老师提供的设计场地），完成与方案相适合的地形设计或场地竖向设计。使学生学习用设计等高线法表达场地的竖向设计，掌握根据原地形标高和设计等高线，用等高面法或方格网法进行土方工程量计算方法进行场地的土方量计算。 一、实验目的和要求 1、结合园林设计方案或场地设计图纸(附图一)，了解园林设计的目的，掌握园林方案深化到专项的方法； 2、学习园林工程场地设计、竖向设计的内容；使学生学会根据土壤的工程性质，竖向设计的任务，对园林场地进行地形设计或竖向设计内容及方法； 3、学习用设计等高线法进行园林场地的地形设计与竖向设计的原则和方法，绘制出场地的设计等高线； 4、掌握园林场地土方量计算的方法和需要完成的图纸量 二、实验内容 “绿漪清心”位于某公园安静休息区，需要在其右侧的沿湖地段设置露天茶座，建筑台明高程45.80米，作场地竖向设计：总图(比例尺1：200)，内容应包括铺装范围、种植池、台阶位置、地面高程及排水坡度。 实验课时：4学时 三、实验步骤 1、教师以讲解某公园安静休息区茶室环境场地竖向设计的目的、竖向设计步骤和竖向设计图应表达的内容 2、学生熟习地形，学习竖向设计及土方量计算的相关知识 3、学生进行场地的地形设计或竖向设计 4、教师修改设计方案 5、学生用等高线进行场地的地形设计或竖向设计 6、教师审查、修改 7、学生进行场地的地形设计或竖向设计定稿，完成相应的图纸 四、实验成果 1、场地的地形设计或竖向设计设计图 2、完成场地的土方量计算，附土方量计算表及相应的计算图纸 附图一 实验三 公园雨水管道设计 通过某一公园局部雨水排除的方案设计，使学生掌握场地内的雨水排水体制选择的依据，制定排水系统，进行排水系统的详细设计，计算雨水管网的水力计算，绘制雨水管道施工图。 一、实验目的和要求 结合设计任务书和具体环境，训练掌握雨水管道设计的步骤和方法 训练掌握排水区域划分的方法 确定雨水管网的布置原则、方法，完成雨水干管布置图的设计 学习掌握雨水管道中窨井位置确定的原则，完成窨井的布置和编号、确定各窨井的原地形标高、设计标高 掌握雨水管道的水力计算，以及雨水干管计算表中相关内容的计算，并完成雨水干管计算表各项数据的填写 掌握雨水干管的施工图设计方法，并绘制雨水干管纵坡面图 二、实验内容：合肥市某公园有一局部，该局部的地形、地物、地面覆盖情况及水体常水位标高等(附图二)所示。设地面集水时间t1=10分钟；设计重现期P=1；雨水依地形情况，部分排入城市雨水管道，部分就近排入园中水体。图一中，排水区地形及区划见图，图纸比例为1:1000。各排水区面积：Fa=0.68ha Fb=0.32ha Fc=0.21ha Fd=0.35ha Fe=0.21ha FⅠ=0.47ha FⅡ=0.52ha FⅢ=0.53ha FⅣ=0.48ha FⅤ=0.14ha FⅥ=0.33ha FⅦ=0.40ha FⅧ=0.40ha FⅨ=0.47ha FⅩ=0.59ha FⅪ=0.32ha 平均净流系数Φ=0.25；管道覆土深度大于0.7米。 要求： 1. 作出雨水干管布置图（比例：1:1000），并进行雨水管网的水力计算； 2. 将计算结果逐项填入雨水干管计算表中；