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幽默读书交流会主持词 　　篇一：读书交流会主持稿　　六年级读书交流会主持稿　　尊敬的各位领导，敬爱的老师、亲爱的同学们：　　大家上午好！　　人间四月芳菲尽，缕缕书香溢满园。在这春暖花开的季节里，我们迎来了实验小学《 最是书香能致远 》 六年级读书交流会。（合说）　　周：我是主持人周宇轩，　　赵：我是主持人赵晨好。　　周： 在我心中，书是一片海，我们是鱼儿，畅游在它的怀抱；书是一座山，我们是树苗，依靠在它的臂弯；　　赵：在我心中，书是一片草，我们是蝈蝈，鸣叫在它的耳畔；　　书是一股电流，我们是电灯，点亮我们的心灵；　　周：为了让每一位同学都能与好书交朋友，与智慧牵手，开启一扇心灵之窗，我校组织开展了本次读书交流活动。　　赵：希望通过本次活动能加强同学间的互动交流，更好地培养我们的读书意识，形成良好的读书氛围。　　合：读书，是一件多么快乐的事啊！下面就让我们一起享受读书的乐趣！　　赵：《红岩》这部小说主要反映的是全国解放前夕光明与黑暗的一场特殊搏斗。充分表现了共产党人崇高的革命献身精神和革命乐观主义精神。我们从《红岩》中能汲取到怎样的精神食粮呢？请六（4）班的李佳玉同学和我们一起分享她读《红岩》后的心得体会。　　周：感谢李佳玉同学的精彩分享。俗话说：“一千个读者就会有一千个哈姆雷特。”同样一本《红岩》，张又琦同学读后又有哪些地方触动了他的心灵呢？有请六（8）班的张又琦同学和我们一起走进《红岩》。　　赵：读过《鲁滨逊漂流记》的同学，一定会被主人公那坚强乐观积极向上的精神所打动，有请六（3）班的赵飞同学和我们一起交流他读《鲁滨逊漂流记》的感受。 周：是啊！我们作为新中国的小学生也应该向主人公学习，要勇于向困难挑战，打不垮，压不弯，压力越大越要坚强，这样才能塑造出一个崭新的自我。下面有请六（6）班的张浩榆和王星舒同学，他们读《红岩》的感受又是什么呢？让我们期待他们精彩的发言。　　赵：感谢《红岩》，它为我们树立了榜样，它使我们对人生价值有了崭新的理解，它将促使我们成为一个真正的人，一个英勇坚强的人！接下来我们一起跟随六（7）班的杜隆凯、张博洋和牛圣豪同学走进《汤姆索亚历险记》，去了解他们眼中心中的汤姆。 周：同学们，汤姆的童年是充满叛逆和冒险的，我希望大家能跟着这个机智勇敢的小主人公，共同感受童心的透明，青春的美丽，人生的温馨，自由的可贵　　《绿山墙的安妮》又向我们打开了一扇怎样的生活大门呢？有请六（5）班的谭竹清同学来分享她的读书心得。　　赵：安妮纯真善良、热爱生活、坚强乐观的形象确实让人掩卷难忘。下面有请六　　（2）班的曹昊坤同学谈一谈他读《鲁滨逊漂流记》的别样感受。　　周：下面有请六（1）班的贾智媛同学和我们一起分享她读《红岩》的感受。 赵：让我们再次以热烈的掌声感谢同学们的精彩分享。同学们，人生之美,美在心灵；书香熏染,完美人生。　　周：通过今天的读书交流活动，希望今后同学们能利用平时点滴时间多读书，读好书，用博学充实自己，用理念引导自己。　　赵：与书为友，以书为鉴，让一缕书香伴你我同行，在阅读中沐浴文化的恩泽，接受经典的洗礼，享受快乐阅读，快乐生活。　　合：本次读书交流活动圆满结束，谢谢大家。　　篇二：读书交流会主持词　　读书交流会主持词　　甲（男）：尊敬的各位领导、老师们　　乙（女）：亲爱的同学们：　　合：大家好！　　甲：书籍是人类知识的源泉　　乙：书籍是人类进步的阶梯　　甲：我们如饥似渴从书中吮吸甘甜的雨露　　乙：我们废寝忘食从书中获取知识的宝藏　　甲：我宣布：五四班　　合：“读书伴我成长”----杨红樱作品读书交流会现在开始。 甲：首先让我们共同走进第一驿站：作品我知晓　　乙：杨红樱被称为“破解童心”的作家，被誉为“中国童书王”，她深受我们孩子的喜爱。　　乙：热情的小书迷们，快把你们读得杨红樱阿姨的书告诉大家吧！ （汇报书目）　　甲：杨红樱阿姨笔下那一个个鲜活的人物深深吸引着我们，快快走进第二驿站：心灵碰碰碰　　乙：请同学们畅谈读书的收获，让大家分享你读书的快乐！ （全班交流）　　甲：成功的读书离不开好的读书方法，下面我们走进第三驿站：读书金点子　　乙：请同学各抒己见，把读书的好方法与大家分享。　　（学生介绍）　　甲：同学们，书中有光明，可以照亮我们的心灵；　　乙：书中有睿智的心在跳荡；有跌宕起伏的故事在延续 合：愿好书陪伴我们健康快乐地成长！　　合：让我们共同呼喊：读书伴我成长！　　城南旧事读书交流会主持词 　　杨：一滴清水，可以折射太阳的夺目光辉； 　　薛：一本好书，可以净化一个人的美好心灵。　　杨： 在我们的心底，总有这样一本书，它就像一滴清水浸润我们的心灵，折射出来自心灵深处的光芒。　　薛：我们现在阅读的这本《城