科教版五年级下科学第一单元沉与浮知识点整理.pptVIP

第 一 单 元 沉 与 浮 第 一 课 物体在水中是沉还是浮 1、物体在水中碰到容器底部的现象叫“沉”； 不接触容器底部的现象叫“浮”。 2、结论 结论一： 同一种材料构成的物体，把它的重量和体积变小，在水中的沉浮状态是不会发生改变的。 结论二： 同一种材料构成的物体，把它的重量和体积变大，在水中的沉浮状态也不会发生改变。 3、 由同一种材料构成的物体，改变它们的重量和体积大小，在水中的沉浮是不会发生改变的。 第二课 沉浮与什么因素有关 第三课 橡皮泥在水中的沉浮 1、观察橡皮泥的沉浮实验结果 实验结果：当我们改变实心橡皮泥的形状，它的重量没变，体积大小也没有变，它的沉浮状况也不会发生变化。 2、排开的水量 排开的水量跟物体本身的体积是同等的。所以我们只要测量出物体排开的水量就知道该物体的体积是多大。平常我们所说的排水量则指的是物体排开水的重量，跟排开的水量是不同的两个概念。 排开的水量指的是体积，而排水量指的是重量。 3、沉、浮的形状 沉的形状：排开的水量小，（浸入水的体积小） 浮的形状：排开的水量大，（浸入水的体积大） 4、沉浮状况的原因 （1）、橡皮泥浮起来真正的原因是：在重量不变的情下，排开的水量增大了，即浸入水中的体积增大了。 （2）、沉浮变化的基本原因：改变物体排开的水量，物体在水中的沉浮就可能发生改变。 （3）、钢铁制造的船能浮在水面上，原因在于它排开的水量很大 第 4 课 造 一 艘 小 船 1、船的发展史 2、我的小船还有哪些需要改进的地方？P10 浸入水中的体积越大，越容易浮，装载量增大 第5课 浮力 1、把小船和泡沫塑料块往水中压，手能感受到水对小船和泡沫塑料块有一个向上的力，这个力我们称它为水的浮力。 2、像泡沫塑料块这样浮在水面上的物体，都会受到水的浮力。当泡沫塑料块静止浮在水面上时，它受到的浮力等于它受到的重力，且方向相反。 3、 4、泡沫块在水中受到浮力大小记录表 实验结论： 浸人水中的体积越大，物体受到的浮力就越大。 浸人水中的体积越小，物体受到的浮力就越小。 5、测量不同大小泡沫塑料块的浮力 实验结论： 物体浸入水中的体积越大，排开的水量就越大，受到的浮力也就越大 6、（通过以上两个测试活动，分析和比较记录数据，）你能说说物体在水中受到的浮力大小主要与什么因素有关？有怎样的关系？ 实验证明：物体在水中受到的浮力大小主要与它浸入水中的体积大小有关。 物体浸入水中的体积越大，受到的浮力就越大。 7、你能说说物体的自重与它所受到的浮力大小又是什么关系？（请再次分析和比较记录数据） 当物体在水中受到的浮力大于重力时就上浮，浮在水面上的物体，浮力等于重力。 利用这个结论可以解释物体上浮的原因。 8、等到物体浮在水面上后，为什么就不再向上冒呢？ 因为此时它浸入水中的体积变小了，排开的水量也变小了，受到的浮力也就变小了，小到浮力等于重力时，也就不再上浮，也不下沉。 第6课 下沉的物体会受到水的浮力吗 1、下沉的物体会受到水的浮力记录表 下沉物体受到的浮力=重力-拉力 注意：小石头要完全浸人水中才能读出拉力的大小 2、大小不同的同一种石块完全浸入水中受到的浮力大小记录表 实验结论： 物体在水中受到的浮力大小与浸入水中的体积（排开的水量）有关， 浸人水中的体积（排开的水量）越大，物体受到的浮力就越大。 浸人水中的体积（排开的水量）越小，物体受到的浮力就越小。 3、用重力和浮力的关系来解释物体在水中沉浮的原因 浮力小于重力 下沉 浮力大于重力 上浮 第7课 马铃薯在液体中的沉浮 1、影响马铃薯沉浮的因素可能是 杯子中的液体 2、通过哪些方法我们可以检测两杯液体的不同呢？ 看 、闻 、尝 、加热 3、加热液滴小心液滴飞溅和烫伤，注意安全 4、加热实验 我们的发现：2号烧杯中的液体里 溶解了其他地方 ，使马铃薯浮了起来。 5、马铃薯在液体中的沉浮实验记录表 我的发现：在水中加入一定量的食盐能让马铃薯浮起来 实验结论：当液体达到一定浓度时马铃薯才会浮起来。 6、根据实验研究，我发现（ 液体的性质 ）可以改变物体的沉浮。 7、 （ 达到一定浓度 ）的液体才能改变物体的