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2019-05-31 发布于天津
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开发区实验中学合作教学理论学习材料致力小组文化建设第一科学划分小组应充分体现因生而宜力所能及的原则小组的人数一般以人为宜四人小组为最佳小组的组成可以按活动主题的需要让学生进行自由组合也可以随机分组最好是好中差搭配采用异质分组即教师按照学生的基础学习能力性格特点的差异男女生比例进行分组让不同特质不同层次的学生进行优化组合这样有利于倾听不同的意见感受不同的思维方式使每个学生都有收获第二创设组名各学习小组根据自己的特点创设富有个性积极向上朝气蓬勃的组名以表达全组同学的理想使本学习小组相互鼓励奋发向上团

PAGE PAGE 8 开发区实验中学合作教学理论学习材料致力小组文化建设。第一、科学划分小组。应充分体现“因生而宜，力所能及”的原则，小组的人数一般以4-6人为宜，四人小组为最佳。小组的组成，可以按活动主题的需要让学生进行自由组合，也可以随机分组，最好是好、中、差搭配，采用异质分组，即教师按照学生的基础、学习能力、性格特点的差异、男女生比例，进行分组，让不同特质、不同层次的学生进行优化组合，这样有利于倾听不同的意见，感受不同的思维方式，使每个学生都有收获。第二、创设组名。各学习小组根据自己的特点，创设富有个性、积极向上、朝气蓬勃的组名，以表达全组同学的理想，使本学习小组相互鼓励、