2019年全省教师教育教学信息化大赛指南.docxVIP

- -- 附件 2： 2019 年全省教师教育教学信息化大赛 指 南 安徽省电化教育馆编 2019 年 1 月 目 录 一、参赛人员范围 二、项目设置及相关要求 （一）项目设置 （二）项目说明及要求 （三）评选指标 （四）作品资格审定 （五）作品制作 三、作品报送及相关说明 附表 1: 作品登记表（课件、微课） 附表 2：作品登记表（信息技术创新教学案例、教师网络空间应用案例） 一、参赛人员范围 面向全省基础教育各级各类中小学教师和教育技术工作者。 二、项目设置及相关要求 （一）项目设置 安徽省教师教育教学信息化大赛的参赛项目包括 : 课件、微课、信息技术创新教学案例、教育资源应用案例（限项 目单位参加）、教师网络空间应用案例 （幼儿教育、特殊教育不设置）。（二）项目说明及要求 1.课件：是指基于计算机技术和网络技术，根据教学设计，将特 定的教学内容、 教学活动和教学手段有效呈现的应用软件， 目的是辅 助教与学，并完成特定的教学任务，实现教学目标。可以是针对某几 个知识点，也可以是一课时或一个教学单元内容， 制作工具和呈现形 式不限。移动终端课件作品应能在 iPAD 、Android PAD 等移动教学 设备上运行。 各类教学软件、学生自主学习软件、教学评价软件、仿真实验软件等均可报送，建议同时报送软件运行录屏解说文件。 1）制作要求：视频、声音、动画等素材采用常用文件格式。 2）报送形式：作品以 zip 压缩包格式（含附表 1）报送，总大小建议不超过 700MB 。课件应易于安装、运行和卸载；如需非常用软件运行或播放，请同时提供该软件，如相关字体、白板软件等。 2.微课：是指教师围绕单一学习主题，以知识点讲解、教学重难 点和典型问题解决、实验过程演示等为主要内容，使用摄录设备、录 屏软件等拍摄制作的微视频课程。 主要形式可以是讲授视频， 也可以 是使用 PPT 、手写板配合画图软件和电子白板等录制的批注讲解视 频。 1）制作要求：报送的微课作品应是单一有声视频文件，要求教学目标清晰、主题突出、内容完整、声画质量好。视频片头要求蓝底白字、楷体、时长 5 秒，显示教材版本、学段学科、年级学期、课 名、教师姓名和所在单位等信息， 视频格式采用支持网络在线播放的流媒体格式（如 flv、mp4 、wmv 等），画面尺寸为 640×480 以上，播放时间一般不超过 10 分钟。总大小建议不超过 100MB 。 根据学科和教学内容特点， 如有学习指导、 练习题和配套学习资源等材料请一并提交。 2）报送形式：作品以 zip 压缩包格式（含附表 1）报送，总大小建议不超过 700MB 。 3.信息技术创新教学案例：是指教师使用信息技术进行创新教育 教学活动，且成效显著的案例。 鼓励机器人教育教学、 创客教育教学、 人工智能教育教学类的案例报送。 其中教学点案例是指面向教育部“教学点数字教育资源全覆盖项目”教学点利用数字教育资源开齐开好国家规定课程，提高教学质量的典型案例。 （1）要求：须提交案例介绍文档、教学活动录像和相关材料。 案例介绍文档可包括： 教学环境设施与课程建设、 教学应用情况、教学效果、教学成果、获奖情况、推广情况等。 教学活动录像：反映创新教育教学情况，针对案例特点，提供合 适的教学活动录像， 可以是具有代表性的单节课堂教学实录、 多节课 堂片段剪辑、专题介绍视频等多种形式。使用 mp4 等常用格式，大 小不超过 500M ，时间总计不超过 50 分钟。 相关材料：教学设计方案、课程资源等。 （2）报送形式：作品以 zip 压缩包格式（含附表 2）报送，总大小建议不超过 700MB 。 4.教育资源应用案例：包括“教育云规模化学科应用支持服务模式 研究”项目（以下简称“学科应用案例”）和“家园共育百所数字幼儿园” 项目（以下简称“亲子活动案例”）。 学科应用案例：是指面向“教育云规模化学科应用支持服务模式 研究”项目试点地区、实验校、教师，征集项目中英语、数学学科智 能学习工具软件规模化应用支持服务的有效模式研究案例。 （1）制作要求： 案例须以 word 文档格式提交。文档应客观、真实地反映地区 / 学校 /教师实施情况，内容全面、逻辑清晰、重点突出，杜绝抄袭， 引用资料须注明出处和原作者。 教师需同时提交案例的课堂实录。 课堂实录要有片头， 片头时长 不超过 5 秒；内容包括课程名称、年级、上 /下册、版本、主讲教师 工作单位和姓名等；课堂实录总长度不少于 30 分钟，格式以 MP4 主流视频格式为主，原片分辨率在 720*576 或以上，码流为 0.5-1Mbps 。 （2）报送方式：作品以单个文件方式提交，每个文件大小建议 不超过 500MB 。 亲子活动案例：是指面向“家园共育百所数字幼儿园”项目试点地 区、