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- 2019-05-14 发布于贵州
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学校德育工作之我见
摘要:为了确保我校德育工作的顺利实施。健全学校德育管理系统。我们建立了校、处、班三级管理 网络 ,明确德育管理的职责。 关键词:人人都做德育工作者、营造健康、向上的校园文化氛围 小学生德育工作的研究是一个永恒的话题,在提倡素质 教育 的今天,对学生不良行为的预防与矫治的研究工作的成功与否,不仅直接影响到学校的教学质量,影响学校在家长心目中、社会上的地位。而且对某一个学生而言将是能否改变他一生命运的终生大事。因此,若能培养好学生良好的行为习惯,调动学生学习的积极性,使每位学生都能有所 发展 与进步,其重要性不言而喻。 编辑。 我校是地处县城边缘的 农村 小学,近年来进县城打工子女基本上就读我校,这些孩子由于随父母四处流动,又加上家长因打工疏于照顾,造成的习惯及不良好,鉴于此,多年来我校把德育工作摆在重要位置来抓,并认真学习德育工作政策文件来提高认识,树立教书育人,管理育人,服务育人的思想,并积极探索培养学生良好行为的方法,并用之于实践,取得较好的成效,学生的思想水平有了很大的改观,也 总结 了许多颇富现实指导意义的心得。 为了确保我校德育工作的顺利实施。健全学校德育管理系统。我们建立了校、处、班三级管理网络,明确德育管理的职责。由校长、德育主任、大队辅导员和班主任组成德育领导小组,从校长到基层的班,做到了上下左右联系密切,指挥灵活,步调一致,信息
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