《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》学习.pptVIP

《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》学习.ppt

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中国古代诗歌散文欣赏 子路、曾;如果人类要在世纪继续生存下去,;你了解孔子的智慧吗? 子曰:“;子曰:“君子食无求饱,居无求安;子曰:“……己所不欲,勿施于人;你知道孔子关于教育的哪些智慧?;孔子  名丘,字仲尼,春秋末期;一部语录体的散文集,是孔子的门;子路、曾皙、冉有、公西华侍坐 ;子路、冉有、曾皙、公西华 侍 ;听读课文;问“志”言“志”评“志”内容理;子路、曾皙、冉有、公西华侍坐。;翻译子路、曾晢、冉有、公西华陪;子路率尔而对曰:“千乘之国,摄;翻译子路急忙回答道:(一个拥;治理一个受大国侵略而且遭受饥荒;“求!尔何如?” 对曰:“方;翻译(冉求)回答说:一个纵横;治理一个小国,三年内使人民富足;“赤!尔何如?” 对曰:“非;翻译孔子又问西华):赤,你的;能在诸侯举行祭祀或会盟时担任一;子路: 侧重强国冉有: 侧重富;“点!尔何如?” 鼓瑟希,;翻译“曾点,你怎么样?”   ;暮春时节,脱下冬衣,穿上春衣,;夫子喟然叹曰:“吾与点也!” ;翻译孔子长叹了一口气,说道:;孔 子曾皙子路冉有公西华(仲由;¤为何“哂”由赞赏坦率发言,委;¤为何“与”点?三 还是在讲;孔子的“志”是什么?  “宁为;礼是儒家学派的思想核心之一。孔;本文记述了孔子和他的四位弟子的;延伸练习 孔子 :他;二、读了本文,你有哪些感悟?请;、如或知尔,则何以哉?、如其礼;、以吾一日长乎尔、子路率尔而对;、以吾一日长乎尔、摄乎大国之间;、以吾一日长乎尔、毋吾以也、则;、宗庙之事,如会同,端章甫、鼓;、可使有勇,且知方也、赤也为之;、不吾知也、毋吾以也古代汉语的;、异乎三子者之撰。 译文:我;、可使有勇,且知方也(其) 译;.下列加点字注音有误的一项是(;.下列句子中没有通假字的一项是;.下列划线的字词不是名词活用的;.下列各句中的“如”字,解释有;、下列各句中加点的字不属于活用;、选出对孔子弟子述志时的语言和;无标题

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