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美国英语的发音特征及原因分析
英语作为国际语言,主要有英国英语与美国英语。美语来源于英语,随着美国经济和政治实力的强大传遍全球。随着中美关系进一步发展,中国人对美语的直接接触日益广泛,美语也被越来越多的英语爱好者所效仿。本文拟通过揭示美语发音的特点、分析其原因,向美语学习者提供帮助。 一、 语音特征 英国语言学家 指出:“与英语、美语中少量的语法差异相比,发音差异有规律很多,故可断言两者之间的最大差别在于发音。”一般而言,英语发音较生硬、粗犷,而美语读音多些圆润和细腻,音韵趋于保守。不过与当代英格兰本土口音相比,美国中西部和北部的标准美语在发音上还要更接近联盟于17世纪的英语。下文将比较美语与英语的发音差异: 1.音标发音 [ i ] 英语发此音时,舌位较靠前;而美语则较靠后。 [e] 英语发此音时,口型较小;而美语发音时则口型较大。 [?] 英语发此音时,音短口型大;而美国英语则音长口型小。 [?] 英语发音时,舌位靠后,口型较小;而美语发此音时,舌位靠前,口型较大,成[Λ]音。如: body [b?di] 读成 [bΛdi] hot [h?t] 读成 [hΛt] [t] 作为词尾音时,英语发成清辅音,而美语则浊化。如: letter [let?] 读成 [led?] talk about it读成 [t?:k ?baudid] 笔者认为,美语最为明显的特征是卷舌音“r”。英国人把“worker”读作[w?:k?],而美国人在两个音节尾都要卷舌,读作[w?r:k?r],而中国学生在学习美语时,凡是看见有字母r的都读成/?r:/。其实发卷舌音是以音标中是否有r为标记的。 2.字母发音 元音字母a在[ s ][ θ ][ n ]前,英语读[a:],而美语则读[?]。如: 英语 美语 ask [a:sk] [?sk] path [pa:θ] [p?θ] dance [da:ns] [d?ns] 不定冠词a在英语中弱读为[?],在美语中则大多读 [Ei]。如:tomato英语读[t? ma:t?u ],美语则读[t? meit?u ]。 单词direct, director, direction中字母i,英语读作[i],美语则读[ai]。如:direct英语读[direkt],美语则读[dairekt]。 字母u在单词difficult中,英语读[difik?lt],而美语则读[difikΛlt]。 字母e在非重读音节中,英语读[i],而美语则读[e]。如:experience 英语读[ikspi?ri?ns],而美语则读[eks pi?ri?ns]。 either和neither英语读作[ai??]和[nai??] ,而美语读[i:??] 和 [ni:??]。 元音字母在非重读音节中,英语多不发音,而美语则都发音。如:history英语读[histri],美语读[ hist?ri]。 在英语中,字母r在元音之前发音,在元音后不发音。而在美语中,字母r都要发[r]音。如:car英语读[ka:],美语读[ka:r]。 以上从音标、字母方面区分了英语和美语的差异,从听话者角度出发,研究其在听取说话者发音时的心理过程。美国德克萨斯大学Sadanand Singh和Kala S. Singh教授作出假设:说话者发出的言语信号进入听话者的耳朵后经过听觉小道传到大脑,大脑中有一种“言语译释机制”,这个机制的功能就是对进入言语信号立刻做出决定,辨明信号。因此,英语和美语在音标、字母的差异可以看作是译释机制的检验因子,一旦听者获取的语音符合某一发音特征,那么译释机制便发出回应信号,对英语或是美语作出判断。 二、节奏特征 判断口语的好坏,除了读音上的标准之外,需要很好的掌握英语的节奏。语音不以单个形式存在,要连贯起来成为语流才成为语言,而这个语流的形成主要就是靠节奏。节奏是指话语里重读音节和非重读音节的排列模式。英语和美语的节奏差异不太明显,因此,下文拟比较汉语与美语的节奏,分析美语的节奏特征。 1.节奏 英语属于日耳曼语系,而汉语属于汉藏语系,两者在语音方面自然会有极大的差异。根据汉语的规律,其节奏主要靠音节以及在此基础上形成的词组。现代汉语把古汉语的单字改做双字词组,如把“窗”说成“窗户”,把“椅”说成“椅子”,即为了照顾现代语言的节奏。 对美语节奏的把握,我们可以通过美国人学习汉语来感知他们语言的节奏。通常,美国人学习汉语,受了他们母语“Canada”[k?n?d?]发音的影响,他们习惯将第一个节奏重读。 美语节奏特征即“两个分明”:长短分明,轻重分明,节奏主要靠重音来控制。单词、句子都有重音,但是句子中
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