四年级数学思维训练(一)找规律.docVIP

PAGE PAGE 1 四年级数学思维训练（一） 找规律 四（ ） 姓名（ ） 例1 先找出下列数排列的规律，并根据规律在括号里填上适当的数。 1，4，7，10，（ ），16，19 像上面按照一定的顺序排列的一串数叫做数列。 练习1：先找出下列各列数的排列规律，然后在括号里填上适当的数。 （1）2，6，10，14，（ ），22，26 （2）3，6，9，12，（??? ），18，21 （3）33，28，23，（??? ），13，（??? ），3 （4）55，49，43，（??? ），31，（??? ），19 （5）3，6，12，（??? ），48，（??? ），192 （6）2，6，18，（??? ），162，（??? ） （7）128，64，32，（??? ），8，（??? ），2 （8）19，3，17，3，15，3，（??? ），（??? ），11，3.. 例2先找出下列数排列的规律，然后在括号里填上适当的数。 1，2，4，7，（ ），16，22 练习2：先找出下列数排列的规律，然后在括号里填上适当的数。 （1）10，11，13，16，20，（??? ），31 （2）1，4，9，16，25，（??? ），49，64 （3）3，2，5，2，7，2，（??? ），（??? ），11，2 （4）53，44，36，29，（??? ），18，（??? ），11，9，8 （5）81，64，49，36，（??? ），16，（??? ），4，1，0 （6）28，1，26，1，24，1，（??? ），（??? ），20，1 （7）30，2，26，2，22，2，（??? ），（??? ），14，2 （8）1，6，4，8，7，10，（??? ），（??? ），13，14 例3先找出规律，然后在括号里填上适当的数。 23，4，20，6，17，8，（??? ），（??? ），11，12 练习3：先找出规律，然后在括号里填上适当的数。 （1）1，6，5，10，9，14，13，（??? ），（??? ） （2）13，2，15，4，17，6，（??? ），（??? ） （3）3，29，4，28，6，26，9，23，（?? ），（?? ），18，14 （4）21，2，19，5，17，8，（?? ），（?? ） （5）32，20，29，18，26，16，（?? ），（?? ），20，12 （6）2，9，6，10，18，11，54，（?? ），（?? ），13，486 （7）1，5，2，8，4，11，8，14，（?? ），（?? ） （8）320，1，160，3，80，9，40，27，（?? ），（?? ） 例4在数列1，1，2，3，5，8，13，（?? ），34，55……中，括号里应填什么数？ 练习4：先找出规律，然后在括号里填上适当的数。 （1）2，2，4，6，10，16，（?? ），（?? ） （2）34，21，13，8，5，（?? ），2，（?? ） （3）0，1，3，8，21，（?? ），144 （4）3，7，15，31，63，（?? ），（?? ） （5）33，17，9，5，3，（?? ） （6）0，1，4，15，56，（?? ） （7）1，3，6，8，16，18，（?? ），（?? ），76，78 （8）0，1，2，4，7，12，20，（?? ） 例5：根据下面图形的规律将第四个图形补充完整。 教你一招：观察图形的变化，主要从各图形的形状、方向、数量、大小等几个组成部分的相对位置入手，从中找出变化规律。 小试牛刀： 1，根据下列图形的变化规律，“？”处应选（ ） 如果 变成 , 那么 变成 ? （1） （2） （3） （4） 2，观察下面图形，按其变化规律在第四个空格中填上合适的图形。(*添画圆中阴影) 例6：根据前几个圆里三个数的关系，在最后一个圆里的空白处应填什么数？ （1） 15 12 19 20 12 17 9 24 （2） 5 6 8 9 6 10 10 20 30 80 9 教你一招：在分析图中数的规律时，要注意先找出图形中的数特有的位置关系来考虑。 小试牛刀： 1，根据前几个圆里三个数的关系，在最后一个圆里的空白处应填什么数？ (1) 18 25 28 36 28 46