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连木沁第二中学班主任工作一日常规
德育处
一.到校
1.班主任应在早自习和中午上课前5—10分钟进班,不无故迟到、早退。有事主动请假。
2.到校后到教室、班级卫生包干区、学生自行车停放场地等处查看。
3.检查本班学生的出勤情况,询问迟到学生迟到原因,对迟到学生原则上不作严厉批评,但要切实做好教育工作;发现缺席的学生,要及时与家长联系了解情况,并做好记载,有特殊情况必须第一时间向上级报告。
4.注意学生的衣着打扮,个人卫生等情况,不符合学生身份的应加以提醒和纠正。
5.关心教室、走廊卫生和课桌椅排列,劳动工具的堆放,不符合要求的督促学生补做、重做,以保证良好、整洁的学习环境。
二.广播操、升旗仪式
1.严格控制学生请假,对准假学生的姓名和原因要做好记录;严格控制利用广播操时间做班级工作;
2.组织学生排好队迅速进入操场,班级及时到位,不拖拉。维持做操纪律,督促学生做操到位。
3.升旗仪式时要求学生站姿正确,不得随意讲话,班主任带头唱国歌。
三.课间、午间休息
1.不定期或有针对性地经常到教室查看,要求学生课间、午间休息要文明,不追逐戏闹,不推搡,不大声喧哗、不结堆聚在走廊、不坐在走廊栏杆上等,对学生课间、午休活动要做到胸中有数。
2.篮球足球不得放在教室内,教室内不得打牌下棋。
四.学生谈话
每天有针对性地有计划地找学生谈话,涉及面包括:家庭情况、学习、爱好、卫生、择友等,以使班主任能了解到第一手材料,并做好简要记载。
五.课外体育活动
学生到场集队时,班主任随班。学生进入场地活动后可在旁协助体育老师。未经允许学生不得逗留在教室里和离开活动场地。
六.自习课
学生尚不能自觉遵守自习课纪律,班主任要准时进教室。能控制自习课纪律的班级,班主任也要经常进班关心,在完成作业的情况下可阅读优秀读物。
七.大扫除、值日生
1.认真落实检查早晨、中午小扫情况。下午放学后督促学生做好卫生,保持室内外干净整洁。
2.随时检查教室卫生并督促,以保持教室环境卫生全天处于良好状态。?
3.教室和包干区卫生落实到每个学生及班干部身上,工作前要落实清洁卫生工具和缺课学生岗位的顶替,全面检查和重点检查相结合,达不到要求的坚决返工,要主动听取德育处、值周周老师和其他老师的意见。
4.大扫除期间班主任应该在班级或包干区巡视,注意学生安全。
八.放学
按学校规定的时间准时放学,未经班主任允许学生不得擅自放学。放学前班主任进行小结,小结内容为班级常规工作、学校中心工作完成情况,存在问题,表扬与批评等。班主任不在可委托副班主任或班长执行。
九.违纪处理
??? 及时妥善处理好学生突发事件,及时与各任课老师通气,学生不明原因缺席,当天应电话或家访与家长及时联系。
十.记好课堂日志
班级常规工作、学校中心工作完成情况,任课教师、班主任对班级的评价,学生违纪、做好事、调课、学生病事假、班主任处理突发事件等,应记入课堂日志。班主任当天除在课堂日志上签字外,还要求对一天班级工作作出概括评价。每天查阅《课堂日志》,检查课代表收齐作业情况。
十一.离校
班主任老师应该在查看班级卫生工作是否完成及门窗灯是否关好后离校,如有学生出黑板报、或者还在校内活动,要提醒注意安全和离校。
十二:表率:
1、关爱弱势群体学生,采取正面引导方式予以转化,经常与家长和学校沟通情况,发现苗头及时处理并妥善解决遗留问题。
2、对待学生要有爱心、耐心,创设轻松、和谐、亲切、信任的班级氛围。
3、尊重学生,不讽刺、不挖苦、不体罚或变相体罚学生。
4、注重仪表,以身示范,潜移默化影响学生,促进学生发展。
5、认真履行工作职责,按时完成每天工作任。
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