第02章程序的灵魂——算法.pptVIP

章程序的灵魂算法 程序设计概述 一个程序应包括对数据的描述和对数据处理的描述。 ．对数据的描述，即数据结构。数据结构是计算机学科的核心课程之一，有许多专门著作论述，本课程就不再赘述。 在语言中，系统提供的数据结构，是以数据类型的形式出现的。 程序设计概述 ．对数据处理的描述，即计算机算法。算法是为解决一个问题而采取的方法和步骤，是程序的灵魂。 为此，著名计算机科学家沃思（ ）提出一个公式： 数据结构 算法 程序 实际上，一个程序除了数据结构和算法外，还必须使用一种计算机语言，并采用结构化方法来表示。 算法的概念 算法: 是指解决一个具体问题的意义明确的步骤的集合。是有限的. 概括地说，算法是指解题方案的准确而完整的描述。从程序来说，也可以说算法是一个有限条指令的集合，这些指令确定了解决某一特定类型问题的运算序列。 对于同一个问题可以有不同的解题方法和步骤，也就是有不同的算法。算法有优劣，一般而言，应当选择简单的、运算步骤少的，既运算快、内存开销小的算法（算法的时空效率）。 、 简单算法举例 例 求×××× 可先写出这样的算法： （）先求×，得到结果； （）将步骤得到的结果再乘以，得到结果； （）将再乘以，得到； （）将再乘以，得到。 上述算法太繁琐，我们找一种通用的表示方法。 :设变量，被乘数，; :设变量,代表乘数，; :使×,乘积放在被乘数变量中,可表示为× ; :使的值加，即 ; :如果不大于，返回重新执行步骤以及其后的、;否则，算法结束。最后得到的就是!的值。 例.求×××× × 如果题目改为求×××× ×。 上述算法稍作改动： : ; : ; : ×; : : 若,返回;否则，结束。 例有个学生，要求将他们之中成绩在分以上者打印出来。 解：用表示学生学号，代表第一个学生学号， 代表第 个学生学号。用代表学生成绩，代表第个学生成绩，算法表示如下： : ; : 如果,则打印和,否则不打印。 : ; : 如果,返回,继续执行，否则算法结束。 本例中，变量作为下标，用它来控制序号（第几个学生，第几个成绩）。当 超过时，表示已对个学生的成绩处理完毕，算法结束。 例.求下列级数的值 可以写出下面的算法 （）使（作为累加变量）； （）使（代表分母）； （）（执行迭代，为迭代变量）； （）； （）若≤，转去执行（）以及其后的各步骤； 否则执行（）； （）打印的值（即所求之总和）。 . 算法的特性 、有穷性：一个算法应当包含有限的步骤，而不能是无限的步骤；同时一个算法应当在执行一定数量的步骤后，算法结束，不能死循环。 事实上“有穷性”往往指“在合理的范围之内”的有限步骤。如果让计算机执行一个历时年才结束的算法，算法尽管有穷，但超过了合理的限度，人们也不认为此算法是有用的。 ?、确定性：算法中的每一个步骤都应当是确定的，而不是含糊的、摸棱两可的。也就是说不应当产生歧义。特别是算法用自然语言描述时应当注意这点。 例如：“将成绩优秀的同学名单打印输出”就是有歧义的。“成绩优秀”是要求每门课程都分以上，还是平均成绩在分以上？不明确，有歧义，不适合描述算法步骤。 、有个或多个输入（即可以没有输入,也可以有输入） 所谓输入是指算法执行时从外界获取必要信息。（外界是相对算法本身的，输入可以是人工键盘输入的数据，也可以是程序其它部分传递给算法的数据） 例如：不需要输入任何信息，就可以计算出！；（个输入） 例如：如果要计算两个整数的最大公约数，则需要输入个整数，。（个输入） ?、有个或多个输出（即算法必须得到结果） 算法的输出：算法得到的结果。算法必须有结果，没有结果的算法没有意义。（结果可以是显示在屏幕上的，也可以是将结果数据传递给程序的其它部分） 、有效性 算法的每个步骤都应当能有效执行，并能得到确定的结果。例如：，则执行是不能有效执行的。 . 怎样表示一个算法？ 为了表示一个算法，可以用不同的方法。常用的算法表示方法： 自然语言，传统流程图，结构化流程图（流程图），伪代码、计算机语言等。（重点：传统流程图，流程图） 用自然语言表示算法 .自然语言就是人们常用的语言，可以是汉语、英语或其他语言。 用自然语言表示通俗易懂； 但文字冗长，容易出现“歧义”性；而且，用自然语言描述包含分支和循环的算法，不很方便。一般不使用自然语言描述算法 自然语言描述举例 例如：描述计算并输出的流程，可以用自然语