四好少年事迹材料5篇.docx

- - [ 标签 :标题 ] 篇一：四好少年事迹材料 四好少年事迹材料 我叫 xx ，是 xx 市 xx 中心小学四年级一班的学生。今年 11 岁。是一个品学兼优，积极上 进、性格开朗、 乐观自信的少先队员。从一年级至今我一直是班干部， 年年被评为校三好学 生。 尊老爱幼，礼貌待人。 在家里， 我爱我的长辈，特别是爷爷奶奶， 他们在农村，我几乎每个星期都和爸爸妈妈回 去看望他们，爷爷身体不好，我帮着爷爷吃药，搀扶着爷爷出去散步。自己的零花钱，我舍 不得花，都攒起来给爷爷奶奶买礼物。邻居都羡慕爷爷奶奶有一个孝顺的好孙女。在家里， 我还帮助爸爸妈妈做家务。帮他们扫地，洗碗、洗衣服，送垃圾。爸爸妈妈工作忙，有时我 还帮助他们做饭等他们回来吃。妈妈夸我非常懂事。在我们住的家属院，看见妈妈的同事， 我都热情地的称呼爷爷奶奶、叔叔阿姨好，他们都夸我是个懂礼貌的好孩子。 尊敬师长，团结同学。 在学校里，我是老师的小帮手，帮助老师管理班级学习与纪律， 帮助老师收发做业， 做一 些力所能力的事。 只要是老师交给我的任务我都会认认真真地完成， 我有着强烈的集体荣誉 感，不论是班里组织什么活动，我都积极参加，并帮助老师一起策划，认真准备，先后参加 了跳绳比赛，拔河比赛，歌唱比赛，每次都取得较好的成绩。我还担任学校纪律检查员，我 勤勤恳恳，每天早早到校，以身作则，并大胆负责，不怕得罪人，为管好学校路队纪律尽职 尽责。我团结同学，主动帮助基础薄弱的同学，使他们尽量不掉队，不为班级拉分。同学在 生活上有什么困难， 我都能尽己所能帮助他们，大家都喜欢我，信任我，被同学亲切在称为 知心小姐姐。 2008 年汶川大地震的时候，看到和我一样的小同学失去了爸爸妈妈，失去了 家园，我很伤心，和妈妈一起为他们捐款 300 多元，为他们奉献了一片爱心。 刻苦学习，积极上进。 伴随着世界一体化的发展和祖国日新月异的变化，为了长大后能够适应时代发展的要求， 作为一名新生代的少年儿童，我觉得应该视野开阔，胸怀大志。所以在学习上，我严格要求 自己，从一点一滴做起，刻苦学习，上课认真听讲，课后认真复习，有什么不懂的地方积极 向老师请教。所以自己门门功课成绩是优，为班级争得了荣誉。另外，为了丰富视野，扩展 知识面，我坚持课外阅读，读书是我的一大乐趣。 从童话故事到历史书籍， 每天晚上睡觉前 读书是我的必修课， 我先后读了著名儿童文学家杨红樱写的《笑猫日记》等系列作品、 著名 童话作家郑渊洁写的《皮皮鲁总动员》系列作品，读了《少年毛泽东》 、《少年周恩来》等书 籍，读了提高了我的写作能力。 爱好广泛，结交朋友。 为了提高自己的综合素质， 我先后参加了拉丁舞培训班， 经考试合格， 获得中国国际标准 舞总会颁发的银牌证书。在 2010 年山东胶东半岛“中阳”杯国际标准舞公开赛中获得第五 名的好成绩。我参加了游泳培训班， 学到了游泳技能；参加了宝威学堂英语班的学习， 获得 了“三好学生奖” 。我爱好旅游，到过湖南、济南、蒙山等旅游圣地，游览着祖国的大好河 山，培养了爱国主义情怀。 我还爱好溜冰， 在学溜冰的时候， 在妈妈的鼓励下， 我不怕吃苦， 不怕摔 跤，刻苦练习，终于学会了溜冰，我感到非常自豪。在参加这些活动的过程中，由于我性格开朗，大家都愿意和我玩。特别在旅游的时候，我为大家唱歌，说笑话，出脑筋急转弯，我 因此结交了许多好朋友，这对我来说一笔丰厚的财富。 独立自主，乐观坚强。 篇二：四好少年事迹材料 “四好少年” ---- 斯琴事迹材料 她虚心好学、积极进取，是老师心目中的好学生；她孝敬父母、乖巧懂事，是父母眼中的好孩子；她性格开朗、活泼可爱，是同学们的好朋友。她具有良好的学习习惯：爱看书、善 动脑、敢发言，是一名品学兼优的好学生。她就是和静县第一小学少先队大队长—斯琴。 一、爱心传递 情暖他人 斯琴同学热爱祖国，关心他人，注意通过自己点点滴滴的努力，在日常生活中为社会和他人贡献自己的一份力量。在家里，她是个懂得感恩、非常孝顺的孩子。虽然年龄小，但总是 主动帮父母做力所能及的家务， 为灾区捐款时、 面对街头需要帮助的残疾人时， 她总是用自己的实际行动回报着社会。 二、勤奋刻苦，孜孜不倦 热爱学习的她从不迟到、早退，上课认真听讲，独立完成作业。学习上，斯琴同学有着一 股钻劲儿， 不向任何一道难题低头， 不懂就问是她的习惯。 正是这种好习惯促使她不断发展，语文、数学等各科的成绩都名列前茅。自上小学以来，年年被评为校“三好学生”和“优秀 班干部”。她利用课余的时间，主动阅读了大量书籍，强烈的阅读爱好让她在阅读中不断成长，不断提高。她还积极学习电脑知识，上网查阅资料，解决学习中的疑难问题。 三、尽职尽责，乐于奉献 从一年级起， 她就担任班干部， 总是认认真真， 尽职尽责。 她能够很好地组