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常 州 机 电 职 业 技 术 学 院
课 程 设 计
课 程机械设备修理工艺学
题? 目CA6140车床主轴修理
系?? 部 机械工程系
班?? 级 设 备 1032
姓? ?名 沈 加 元
学? ?号
指导教师 杨 兰
设计时间 2012年6月
目录
任务书············································ 3
内容摘要······················ 7
CA6140卧式车床的简介····························· 7
概论······································· 8
机床修前准备······························ 10
三、修理过程
3.1. 主轴部件常见的故障、失效形式及预检········· 13
3.2.拆卸主轴前检验主轴部件几何精度注意哪些问题 ···· 14
3.3.主轴部件的拆卸··············· 16
3.4.主轴部件修理的重点············· 17
3.5.主轴部件修理具体的修理方法········ · 19
3.6.修理后主轴部件的零件精度的检验······· 22
3.7.安装主轴精度检验表、安装注意事项和安装工艺········· · 23
四、大修理试车验收·················· 31
、机床空运转试验··············· 32
、机床负荷试验··············· 33
、机床工作精度试验············· 33
、切削试验·················· 34
、精车外圆试验················ 34
五、结论·······················35
六、心得体会·········································36
七、参考文献·········································37
八、附: CAD手工绘图································39
九、附:机床日常维护··································
任务书
一、课程设计的目的
课程设计是本课程教学内容的重要组成部分,其主要任务是使学生将所学的理论知识与生产实践相结合。通过了解设备修理前的技术状况,分析设备故障原因,拟定设备修理方案,编制设备修理技术文件,编写修理工艺、刮研工艺,确定修换零件,测绘必须修换的零件并绘制其工作图等环节的训练,使学生初步掌握故障分析、零件测绘、修理工艺编制的基本方法,学会使用各种技术文件、手册、测绘工具并能绘制零件工作图。
二、课程设计的内容
1、根据预检情况,分析所选择零、部件故障形式、产生原因
2、编写拆卸工艺
3、机床精度检测
4、拟定修理方案,编写修理工艺
5、装配工艺编制
6、编写大修理试车验收程序
7、分析机床常见故障及消除方法
(一)、题目:CA6140(或C6136、C620)卧式车床大修工艺编制
⑴CA6140(或C6136、C620)导轨修理
⑵CA6140(或C6136、C620)主轴修理
⑶CA6140(或C6136、C620)Ⅰ轴修理
⑷CA6140(或C6136、C620)主轴箱修理
⑸CA6140(或C6136、C620) 尾架修理
⑹CA6140(或C6136、C620)床鞍、中滑板修理
(二)机床主要技术性能:
1、该机床已运行五年,主轴旋转精度明显下降,圆跳动超出国家标准一倍。主轴锥孔孔口磨损严重。主轴前轴承磨损严重,主轴箱后轴承孔磨损严重。
2、尾架中心低于主轴中心0.06mm,套筒顶尖已磨损,外圆出现圆度及圆柱度误差。
3、机床加工零件粗糙度、精度有所下降。
三、课程设计说明书内容
1封面
2目录
3课程设计的目的
4课程设计题目、主要技术参数
5分析所选择零、部件故
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