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美文创作我出彩 结合说明性小品文的特点，写一篇300-500字的事物说明文。 主动分享3 ? 提出自己的看法2 ? （优点，不足，建议） 继承弘扬中国传统文化， 在继承中发展， 在发展中创新， 在创新中繁荣！ 课堂总结我擅长 请完善虚拟学习笔记，并将完善结果拍照上传到知好乐平台--《说屏》虚拟课堂--学后总结 日有所诵 秋 夕 唐 杜牧 银烛秋光冷画屏， 轻罗小扇扑流萤。 天阶夜色凉如水， 坐看牵牛织女星。 说“屏” 陈从周 虚拟课堂推送学习目标 1.通过虚拟学习，能够准确介绍“屏”的特点，并能说出作者对“屏”的感情，以提高学生提炼信息，理解、概括文本的能力。 2.利用多介质资源，找出与本单元文章类似的说明文，探究并归纳出说明性小品文的特点，并据此写出一篇说明性小品文，以培养学生探究、归纳与写作的能力。 3.以“屏”为媒介，激发学生对传统文化的审美情趣。 学习目标 虚拟课堂推送学习任务单 最早完成任务组： 五、六、四组 上榜理由：小组团结 互助，不抛弃每个伙 伴;互促，相互提醒按时完成任务。 虚拟学习我最棒 最佳评论员：万舒涵，刘思恒，陈维可，张煜涵 ，张伟樂 ，张炳彦 上榜理由：评论认真，总结全面，有自己的独到见解，并能结合实例证明自己的观点。 虚拟学习我最棒 最佳推荐奖： 上榜理由：文体符合要求 选取作品典型， 具有丰富的文化内涵 写作小能手： 张硕、张梦珂、马蕊、刘思恒、李常玉、薛依样、赵晴、田云蝶、张笑源 虚拟学习反馈? 通过数据分析，总结学生的参与、互动情况，据此评出最佳评论员、最佳推荐奖，写作小能手，优秀小组等，肯定学生的努力付出，提高学生的学习积极性。 1、阅读课文及其他资料，你获取了有关屏的哪些知识？结合文章内容写出作者对屏的感情是怎样的？ 2、结合你所阅读的文章，谈谈说说明性小品文的特点。 评价标准：1、语言表达流畅、简洁 2? 2、观点要有依据 2? 3、声音清楚响亮 1? 展示所学我最强 解决问题我能行 解决问题我能行 小组合作交流典型问题，请小组记录员记录组员观点，拍照或语音上传至QQ群。（4分钟） 解决问题我能行
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