八年级数学下册第二十章数据的分析20.1数据的集中趋势20.1.1平均数课件新版新人教版.pptxVIP

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  • 2019-05-14 发布于河南
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八年级数学下册第二十章数据的分析20.1数据的集中趋势20.1.1平均数课件新版新人教版.pptx

第二十章 数据的分析;20.1 数据的集中趋势;20.1.1 平均数;学前温故;学前温故;1.加权平均数及其应用 【例1】 某校欲从应届毕业大学生中招聘一名数学教师,学校对甲、乙、丙三位候选人进行了三项能力测试,各项测试成绩满分均为100分,根据结果择优录用.三位候选人的各项测试成绩如下表所示: (1)如果根据三项测试的平均成绩,那么谁将被录用?说明理由. (2)根据实际需要,学校将教学、科研和组织三项能力测试成绩按5∶3∶2的比例确定每人的成绩,谁将被录用?说明理由.;(1)如果根据三项测试的平均成绩,谁将被录用?说明理由. (2)根据实际需要,学校将教学、科研和组织三项能力测试得分按5∶3∶2的比例确定每人的成绩,谁将被录用?说明理由. 分析(1)利用算术平均数公式计算;(2)利用加权平均数公式进行计算,其中把成绩看作数据,规定的比看作其权数.;解:(1)丙将被录用.理由如下: 甲的平均成绩为(85+70+64)÷3=73(分); 乙的平均成绩为(73+71+72)÷3=72(分); 丙的平均成绩为(73+65+84)÷3=74(分). 故候选人丙将被录用. (2)甲将被录用.理由如下: 甲的能力测试成绩为(85×5+70×3+64×2)÷(5+3+2)=76.3(分); 乙的能力测试成绩为(73×5+71×3+72×2)÷(5+3+2)=72.2(分); 丙的能力测试成绩为(

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