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- 2019-05-14 发布于江西
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13.把糖放到水里 莱芜市第二实验小学 亓欣 从前,有一头驴驮着一袋糖过河,糖很重,河水很深,把它的糖淹没了,等它过了河后,觉得身上轻了许多。 任务一:猜想:糖去哪里了? 糖溶化到河水中去了 认识实验器材 任务二:糖和沙与水混合的的实验 1.分别取一匙糖和沙,放入两个盛同样多水的烧杯中,观察它们在水中的变化。 糖分散在水中看不见了,溶解了。 沙沉淀在水下,没有溶解。 厨房这些东西能溶解吗? 食盐、味精、 小苏打、碱 同学们请坐好: 我们把一勺( )放入盛有水的烧杯中, 搅拌后我们发现( )了, 静置一会后我们发现( )了。 课后拓展 把装有食盐水的盘子放在窗台上,每天观察,会有什么发现? * 会实验:动作轻、听指挥、不乱动 会交流:轻声细语、认真听 会表达:汇报语言响亮、清晰 会记录:写出观察到的实验现象 会观察:仔细看 白糖、沙、筷子、烧杯、水 1、注意安全:特别是不要 用筷子乱指。 2、注意保护实验器材。 3、小组合作探究。 4、认真填写实验报告单。 5、实验完成后自觉坐好。 2.搅拌,观察糖和沙在水中的变化。 3.静置一会,观察糖和沙在水中的变化。 结论 沙 糖 静置一会 搅拌后 刚放入时 同学们请坐好,我代表我们小组汇报一下我们的实验: *
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