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- 2019-05-19 发布于天津
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职业发展
第四讲
自我探索——兴趣;教学目标;目 录; 我们的困惑; “我和你没有什么差别。如果你一定要找一个差别,那可能就是我每天有机会做我最爱的工作。如果你要我给你忠告,这是我能给你的最好忠告了。”
——华伦·巴菲特;;;活动继续……; 兴趣岛类型列表;;类型;I研究型人的特点; 研究型I;; 艺术型A;; 社会型S;; 企业型E;; 事务型C; 练习一下:; 霍兰德的兴趣理论 ;*;兴趣就是我们内心动力和快乐的最终来源。
我们的满足感、幸福感往往来自于从事某种活动,而不是无所事事或单纯的享乐游玩,这也正是工作原本的意义所在。
因此,兴趣与工作满意度、职业稳定性和职业成就感之间都存在着明显的关联。
;兴趣可以划分为职业兴趣和非职业兴趣,但几乎每一种兴趣都可以与某种职业联系起来。
并不是所有的兴趣都应该在自己的职业中体现,关键在于如何在工作和生活之间协调与平衡,以及怎样在工作与个人爱好之间适度统一。
也就是我们常常需要反省——“我为自己的兴趣做什么了?”;兴趣虽然与能力有密切关系,但是兴趣测试的分数并不代表能力的高低。
兴趣就是无论能力高低,也无论外界如何评价,你依然乐此不疲要去从事的那件事情。
兴趣最容易驱使我们做出“投身于某事”的决定。;白日梦
爱好总结
朋友分析
专业问卷
;图书推荐;的基本撒即可都不恐怖方式;OK的十分肯定会说不够开放的时
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