高一物理必修一探究加速度与力、质量的关系.ppt

物理必修1 · 第四章 牛顿运动定律 应该采用什么样的物理方法 来研究 a与F、m的定量关系呢? 保持m不变，研究a 与F的关系; 保持F不变，研究a与m的关系。 问题3： 怎样来比较物体运动的加速度的大小呢？ 研究对象小车的加速度a是根据初速度为零的匀加速直线运动公式X=at2/2 ，t相同时，通过比较X的大小来比较a的大小 若vo=0 由x= at2/2 有： 某同学根据测量数据画出a-F图线，表明实验中的问题是: 加速度a与所受合力F的定量关系 实验： 保持两小车的质量m相等，改变拉力（如F1为F2两倍）比较其在相等时间t内通过的位移S1和S2。 结论： 相等时间t内S1为S2两倍即： a1为a2两倍 加速度a与质量m的定量关系 实验： 保持两小车的拉力F相等，改变小车的质量（如m1为m2两倍）比较其在相等时间t内通过的位移S1和S2。 结论： 相等时间t内S2为S1两倍即： a2为a1两倍 牛顿第二定律 用F表示物体所受合力的大小，a表示物体获得的加速度大小，m表示物体的质量，则： 牛顿第二定律的数学表达式 牛顿第二定律的理解 同体性： 　公式中Ｆ、ｍ、ａ必须是同一研究对象 正比性： a与合外力F成正比，与质量m成反比 矢量性： a与