英语教学论文-空乘英语教学中听说能力培养浅谈.docVIP

英语教学论文-空乘英语教学中听说能力培养浅谈 　　【摘要】由于空中乘务职业的特点,在培养学生英语能力的过程中,教师应该把如何提高学生的英语听说能力放在教学的重要位置。课堂教学中对听说能力的培养以及在课堂外对学生进行必要的引导,成为乘务英语教学中教师应思考的问题。 　　【关键词】空中乘务 能力培养 英语听说 课堂教学 课外时间 　　 　　空中乘务是一个需要和不同人群广泛接触的服务行业,是各航空公司及整个民航运输的窗口。随着我国民航事业的不断发展,国家改革开放的不断深入,越来越多的国际旅客来到中国,这使得各航空公司对乘务人员的英语水平要求日益提高,特别是乘务人员的英语听说能力。作为工作在英语教学一线的教师,通过两年半的实际教学和与学生的交流接触,笔者认为,地道的发音,清楚的表达,以及如何对乘客的要求做出的语言上适当的回应,应该成为空中乘务学生英语能力培养的重点内容。 　　空中乘务这一服务职业的特点,要求从事这一职业的人员具有与不同人群良好交流的能力。而英语作为在世界范围内应用最广泛的语言,成为了空乘人员必须熟练掌握的工作语言之一。笔者认为,作为空中乘务专业的学生英语听说能力的培养应该侧重于听力能力和口语能力的培养。只有这样,才能使学生学有所用,让英语真正成为我们所培养的学生的优势之一,让我们的学生能在激烈的就业竞争中脱颖而出。 　　课堂教学是重点。 　　传统课堂上的45分钟