基于.net的学校知识管理平台构建学位论文.doc

基于.net的学校知识管理平台构建 目录 PAGE 第 PAGE 3 页 共 NUMPAGES 63 页 硕 士 学 位 论 文 基于.net的学校知识管理平台构建 目 录 TOC \o 1-3 \u 摘要 h 4 ABSTRACT h 5 第1章 绪论 h 6 1.1 研究背景 h 6 1.1.1 引言 h 6 1.1.2 教育信息化浪潮 h 6 1.1.3 知识管理将成为教育信息化的热点 h 7 1.2 研究的主要内容 h 8 1.3 研究的意义 h 8 1.4 论文内容安排 h 9 第2章 知识管理理论及其在教育领域的应用 h 10 2.1 知识 h 10 2.1.1 知识的概念 h 10 2.1.2 知识的转化 h 11 2.1.3 隐性知识的转化模式 h 12 2.2 知识管理 h 14 2.2.1 知识管理概念及其核心思想 h 14 2.2.2 知识管理的模型、框架和模式 h 15 2.2.3 知识管理过程和技术 h 16 2.3 知识管理在教育领域的应用 h 17 2.3.1 教育领域的知识管理 h 17 2.3.2 教育知识管理中的知识类型 h 19 2.3.3 知识管理在学校应用中将面临的挑战 h 20 2.3.4 提高学校知识管理应用水平的对策 h 20 第3章 学校知识管理平台的建设设计方案 h 22 3.1 系统的建设目标 h 22 3.1.1 整合现有的应用系统 h 22 3.1.2 系统应具备的主要特点 h 23 3.2 系统的设计原则 h 24 3.3 系统的标准化 h 24 3.3.1 教育资源的字段定义标准 h 24 3.3.2 学课分类取值标准 h 25 3.4 系统的软硬件配置 h 25 3.5 系统的体系架构设计 h 26 3.5.1 多层体系架构 h 26 3.5.2 知识管理系统的三层架构 h 28 3.5.3 多层体系结构的特点 h 29 3.6 系统的开发平台 h 30 3.6.1 .net技术 h 30 3.6.2 Visual Studio .NET 2003开发平台 h 30 3.6.3 系统开发的软件框架 h 32 3.7 系统的功能设计 h 33 3.7.1 系统的主要功能 h 33 3.7.2 具体的功能设计 h 34 3.8 系统设计 h 35 3.8.1 系统模型 h 35 3.8.2 工作原理 h 36 3.9 系统知识库共享体系结构设计 h 37 3.9.1 学校的知识流模型 h 37 3.9.2 知识库的建立和维护 h 37 3.9.3 知识库共享体系结构 h 38 第4章 学校知识管理平台的关键技术及其实现 h 40 4.1 统一的用户认证功能 h 40 4.1.1 权限分配系统的功能需求 h 40 4.1.2 权限分配系统的技术解决方案 h 40 4.1.3 系统中的实现效果 h 41 4.2 教师办公室功能 h 42 4.2.1 教师办公室的功能需求 h 42 4.2.2 教师办公室的技术解决方案 h 42 4.2.3 系统中的实现效果 h 43 4.3 学生成长记录袋功能 h 43 4.3.1 学生成长记录袋的功能需求 h 43 4.3.2 学生成长记录袋的技术解决方案 h 43 4.3.3 系统中的实现效果 h 44 4.4 家长联系袋功能 h 45 4.4.1 家长联系袋的功能需求 h 45 4.4.2 家长联系袋功能的技术解决方案 h 45 4.4.3 系统中的实现效果 h 45 4.5 教案管理功能的具体实现 h 46 4.5.1 教案管理系统设计 h 46 4.5.2 数据库设计 h 48 4.5.3 实现效果 h 50 4.5.4 教案添加功能的源码分析 h 54 第5章 总结 h 58 5.1 研究总结 h 58 5.2 进一步的工作 h 59 参考文献 h 60 谢辞 h 61 论文独创性声明 h 62 基于.net的学校知识管理平台构建 摘要 第 PAGE 61 页 共 NUMPAGES 67 页 摘要 学校先期信息化建设停留在信息管理的层面上，主要以校务管理和教育资源管理为主，没有能实现知识增值的知识管理解决方案。学校知识管理平台建设目前在我国还处于起步阶段，没有成熟的案例系统可以参考。系统运行于国际互联网的环境下