西华师范大学教育学院教育技术学导论课件 概念图技术.pptVIP

第4讲 教育技术的理论应用：  概念图技术 王佑镁 系统科学理论 媒体与传播理论 学习理论-教育学心理学理论 信息科学技术理论 教育技术学是一门综合性交叉学科 教育技术学的理论基础 传播理论和学习理论真有那么重要吗？ 教育技术学是以促进和改善学习质量为基本目标的。而教育技术学所面临的人机关系和人通过机器学习的特点，更多地要依靠学习理论的指导。 从传播知识的角度看，教育是一个复杂的信息传播过程。在这个过程中，传播者和受播者的传播技巧、态度、知识、社会背景、文化等都直接影响到信息的传播效果。因此，教育技术必须要依据传播理论，设计、制作传播媒体、优化信息源，注重教育信息的产生、选择、处理和储存。 体验活动 体验活动 准备一张纸和笔 观察图一，在30秒内，看你能记住多少个词语 图一 青菜、牛奶、洗衣粉、水壶、镜子、 围巾、牙刷、电池、豆芽、微波炉、 饼干、沙发、鞋垫、茶叶、吸尘器、 牛肉、洗发水、蚊帐、麦片、哑铃 请同学们默写出自己记忆的单词，并数一数你记住了多少？ 青菜、…… 共 个 观察图二，在30秒内，看你能记住多少个词语 图二 请同学们默写出自己记忆的单词，并数一数你记住了多少？ 脸盆、…… 共 个 比较两次记忆单词的数量，讨论原因。 图一 青菜、…… 共 个. 图二 脸盆、…… 共 个. 相差 个。 小组讨论 原因分析： 内容组织和传播方式不一样； 对人的思维和记忆影响不一样； 传播方式 学习方式 思维导图是依据学习理论开发的一种可视化的传播技术 最初是20世纪60年代英国人东尼·博赞（Tony Buzan）创造的一种笔记方法。 它呈现的是一个思维过程 同一层次的节点数目表示思维的广度；一个分支的长度表示思维的深度 掌握概念地图工具的使用：Inspiration 思维导图的例子 概念图：关于上海私家车增长的研究 关于上海私家车增长的研究 概念图作品实例： 概念图作品实例： 概念图作品实例： 概念图作品实例： 概念图作品实例： 试用概念地图软件 第一步：百度搜索“Inspiration 破解版 下载”； 第二步：下载Inspiration软件安装包； 第三步：安装Inspiration软件； 第四步：使用Inspiration软件描述本章的知识点概念图。 请大家先试用，老师将讲解 系统科学理论 媒体与传播理论 学习理论-教育学心理学理论 信息科学技术理论 教育技术学是一门综合性交叉学科 教育技术学的理论基础