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教师访谈报告及心得.doc

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教师访谈记录 访谈一 访谈时间:2015年1月10日 访谈学校: 被访教师姓名及联系方式: 访谈提纲及访谈心得: 请问老师您对当今教学的看法是怎样的? 1、下课后您一般忙些什么? 2、老师您觉得对不同年龄段的学生要用什么方法教导? 3、那您觉得当一个老师有什么能力素质等要求? 4、那作为师范生,在大学期间应该做什么准备呢? 5、那目前教师的待遇怎么样? 访谈提纲: 我:老师,您好,好久不见,感谢您白忙之中抽时间接受我的采访。 黄:这是我的荣幸,你想采访些什么呢? 我:请问老师您对当今教学的看法是怎样的? 黄:现在中国的教育比较注重考试成绩,很多父母老师都把考试成绩作为衡量学生学习能力的标准,这导致很多学生为了考试而学习,注重考试内容的学习,而不太注重其他方面的学习。古时孔子提出教学内容分为礼、乐、射、御、书、数,“礼”相当于现在的德育,“乐”相当于音乐,“射”则代表运动,御指技能,书是文学,数则为算术。在孔子提出的教学内容我们现如今最重视的文理科是排最后的,而排在前头的德育音乐运动等却被忽视。我们中国的学生考试做题能力都远超于其他国家的学生,但在道德素质、身体素质方面却明显不如其他国家的学生。我们一直说要培养德智体美劳全面发展的学生,在现实教育中却没有体现出来。 我:下课后您一般忙些什么? 黄:课上一般都要致力于传授学生知识,那么课后就是增进师生感情的大好机会,课后我会与一些学生有私底下的交流。当然,很多课后时间会花在批改学生作业,出作业题、看我喜欢的书和陪伴家人。 我:老师您觉得对不同年龄段的学生要用什么方法教导? 黄:我就按照小学,初中,高中来讲吧,我觉得小学生要注重培养他们正确的世界观、人生观、价值观,帮助他们塑造一个较好的性格,教导时要有耐心一些。然后因为我教的是初中,所以对初中生了解比较多一些,初中生处于青春期,很多学生有比较强的叛逆心理,老师与父母在教导学生时一定要十分注意语言和方式,否则很容易给学生造成伤害。而且,初中生在心理和生理方面都会发生一些变化,有一些老师会觉得跟学生讲这些既不是教学内容,又怕尴尬,但我觉得我们应该要引导他们,让他们正视自己心理与生理的变化。高中生一般都比较懂事了,在教导时应该要多让他们自主,独立,目光放长远,这才有利于他们做主未来,对自己的未来负责。 我:那您觉得当一个老师有什么能力素质等要求? 黄:我觉得教师这个行业要求其实挺高的,首先,教师得有较高的专业知识水平、广泛涉猎各方面知识,才能传道授业解惑。其次,教师还需要健康的心理,正确的三观,较高的道德修养,才能从正面影响学生。而且教师也必须有负责任的态度。 我:那作为师范生,在大学期间应该做什么准备呢? 黄:大部分师范生最终会走上教师的道路,那么就应该要先提高自己各方面能力,尤其是专业知识,绩点也一定要漂亮,将来应聘时才会有一份漂亮的简历,能考证的便尝试考一下,为自己谋一些出路,另外,还要听一下不同老师的课堂,总结一下如何上好一堂课。大学也有很多当家教或者义教的机会,都可以尝试一下,为自己积累一些经验。 我:那目前教师的待遇怎么样? 黄:在广东,珠三角地区教师待遇是很不错的,受尊重,工资较高,平时福利也多,而在我们普宁,克扣工资是常有的事,工资不高,福利也少,不过已经在慢慢改善,乡村学校的老师待遇提高了许多。 我:谢谢老师的分享。今天就先到这里了。 黄:不用谢。 心得:老师那段关于孔子提出的教学内容的回答让我很佩服,感触很深,从自己的读书经历就知道现在的教育有多重视书和数,而礼,御,射这些却被忽视。很多人觉得,老师就是每天上完三四节课就可以轻轻松松的。其实当一个老师,不仅课上时间要做好老师的工作,就算课后也要花很多时间在工作上,教师并没有其他人看起来那么轻松。 访谈二 访谈时间:2015年2月3日 访谈学校: 被访教师姓名及联系方式: 访谈提纲及访谈心得: 1、下课后您一般忙些什么? 2、老师您觉得对不同年龄段的学生要用什么方法教导? 3、那您觉得当一个老师有什么能力素质等要求? 4、那作为师范生,在大学期间应该做什么准备呢? 5、那目前教师的待遇怎么样? 访谈提纲: 我:老师,您好,听说您最近很忙,感谢您白忙之中抽时间接受我的采访。 陈:也还好,能接受你的采访我也很开心,不知道你想采访些什么呢? 我:请问老师您对当今教学的看法是怎样的? 陈:比起以前的应试教育,现在已经越来越重视学生素质的培养了,这是一个好的发展态势,但是由于经济,观念等因素的影响,不同地区的教育差别仍然很大。 我:下课后您一般忙些什么? 陈:以前我会花大部分时间在学生身上,即使那些课已经是以前备过课的,也要根据不同学生重新备课,有了小孩之后,课后时间会分很多在小孩身上了。 我:老师您觉得对不同年龄阶段的学生要用什么方法教导? 陈:这个问题太泛了,很难回答。每个年

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